奥门金沙国际唯一官方网址名师教你考研英语阅

2019-11-05 19:03栏目:奥门金沙国际唯一官方网址
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  谈起考研[微博]英语,许多同学都望而怯步,将它视为考研路上的一大拦路虎。考研英语真有那么难吗?其实不然,凡是一门考试,就一定有会如下的特点: 考点有限,有规律可循,有或多或少的技巧。考研英语作为语言类的一门考试,它更兼具了考试和语言的双重特点,也就是说它不但考点有限(考试大纲中有规定),有规律可循(比如命题规律),对于考研英语的应试技巧更是有许许多多。就拿最新的2015年的考题为例,结合多年的教学与教研经验,对于考研英语传统阅读部分做以下几点分析:

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2008年考研英语知识点变化综述

  1、细节信息题的考查比重是最大的。

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  • 2015年考研国家线已公布
  • 34校2015考研复试线已公布
  • 2015全国各地高校调剂信息平台
  • 2015高校考研调剂信息发布方式
  • 2015年考研考生发布调剂意向区

内容

  2、考研英语阅读重基础知识考查。

  一、阅读理解 Part A

题型

  3、考查学生对于篇章的总体理解,考生要学会把握文章主旨。

  考研[微博]英语(一)阅读理解 A 部分共四篇文章,共 20 道题,每小题 2 分,共 40 分,可见,这部分所占的比分占据了相当大的比重,对于考研英语的总体成败起到了至观重要的作用。那么,对于分析其命题规律非常有必要。

2008大纲要求

  4、作者态度观点一般有明确的感情色彩词。

  考研阅读理解A部分的四篇文章一般都是来自英美国家一些享有较高声誉的权威报刊杂志,如 新闻周刊,纽约时报,美国新闻与世界报道,经济学家,时代周刊等文章内容既包罗万象又具有相当的时效性,大多涉及当年的热门话题,包括了社会科学、自然科 学、人文科学等各个领域。从历年命制的试题看,被选取的文章的体裁绝大多数为议论性的、评论性的和报道性的;多为分析论证的文章,很少有纯抒发情感和描写 风景的文学篇章。这同攻读硕士学位研究生期间将面对的大量概括性强、 抽象思维为主的材料有关。 简言之,主要有论说文、说明文和新闻报道。

2007大纲要求

  其实在历年的考研真题中,细节题的比例都是最大的,做细节题需要同学们能够准确定位,回归到原文中找到相对应的信息。做细节题除了回归原文之外,准确分析原文才是做题的关键。这就需要同学们要有一定的词汇量和扎实的语法知识功底,所以同学们平时一定要注意英语基本功的培养。主旨题至少都会有一道,有时有两道。而且如果能够成功的把主旨题解对,那么就相当于把握了文章的主线,抓住了其中心点,对于解决其他题型亦有很大的帮助。这就要求考生在平时备考过程中,除了注重词汇和语法等知识点外,一定要跳出圈外,站在总体的高度上来回顾整篇文章,总结归纳文章主旨,甚至可以细化到归纳各段大意。长期练习一定会有所突破。对于作者的观点态度题,一般会有明显的标志,如英语(一)阅读第二篇第27题:

  考研阅读理解文章的语法难度主要体现在词汇和长句上。对于词汇而言,考研阅读文章的词汇 一般不会超出考试大纲规定的词汇范围,有 5%左右的派生词和合成词,另外也有 2%-3%的超纲词。阅读理解真正的大敌在于长难句。考研阅读理解所选文章一般都充斥着各种长句和复杂句,其中包括并列句、多重复合句、强调句、被动句、 省略句、倒装句等。

大纲变化

  The author’s attitude toward California’s argument is one of    

  阅读理解的考点也有一定的规律性,常见考点有首段,长难句,列举处,举例处,因果关系处,数字和年代,最高级以及绝对性词汇等。

对比分析

  [A] tolerance. [B] indifference. [C] disapproval. [D] cautiousness

  英语(一)阅读理解题目一般有五种类型,分别是:细节题,含义题,态度题,推断题和主旨题。考查最多的是细节题和推理题,其次是主旨题和含义题,态度题相对较少。近两年来看,各类题型所占的比例和难度都有较大的改变,推理题成上升趋势,因为推理题较难,需要引起考生注意。

复习建议

  我们可以回归原文找到第二段中表示感情色彩的词upsets、hard,所以就不难做出正确答案[C] disapproval。

  二、阅读理解 Part B

词汇

  由于篇幅所限,现只寥寥数语点一下考研英语中的一点小技巧和建议,中公考[微博]研真诚的希望对同学们有所帮助。成功永远属于有准备的人,各位16届的同学们,一定要提前做好应试准备,打好基础,掌握技巧方法,勤学苦练,相信各位一定会在2016年的考研中取得理想的成绩!

  阅读理解 B 部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

  征以及文章结构的理解,即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

  这一新题型的增设,使文章长度从传统阅读理解中的 400 词左右增加到 500~600 词,

此外,全国硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰等方面的词汇。

  大大增加了阅读的总量。这就要求考生在提高阅读速度的同时,还要能够准确的猎取文章的具 体信息,并概括出文章的主旨要义,尤其是要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据,并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言 基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此,考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整 体布局,从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

  新题型更加突出了阅读与写作之间的密切关系,因为在英语文章的写作过程中有其表达上的语言规律和篇章结构上的层次安排,所以,如果在进行英文写作时可以做到主题突出、段落层次鲜明、行文自然流畅、衔接手法多样、文字连贯、在做此类阅读新题型时必然有所裨益。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

  三、阅读理解 Part C

此外,硕士研究入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。

  考研翻译的五个划线句子每个 2 分,其采分点主要集中在词法和句法层面。词法层面

没有本质变化,只是一些措词上的微小变化

  的能力考查主要体现在:要求考生根据上下文推测词义,从多个词义中选出符合语境的恰当词 义,并予以通顺准确表达;试题中一次多义现象普遍,很多时候还需要考生具备词义引申的能力;由于中英文差异的存在,此类转换技巧经常考查到。句法层面的能 力的考查主要体现在:要求考生理解英语特殊的表意方式和语序,理清句子的复杂结构,并准确翻译成符合汉语表达习惯的译文,此时考生需要掌握常用的翻译技 巧,如定语从句的翻译技巧等。

对比历年大纲对词汇的要求可以看出,考试对词汇的要求与往年一样,没有变化。

  1、翻译部分命题趋势

词汇是英语的基础,需要用适当比例的时间保质保量的掌握大纲附录所要求的5500左右的词汇及相关词组。

  从近年的真题中,我们可以发现命题者有一个明显的趋势和导向,就是对于比较复杂的句子结 构和文章的考察是加大比重了。这个体现在各个部分的题型当中,尤其以英译汉部分最为明显。所以我们的建议同学们在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎 扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在打下坚实的语言能力基础上,再加上一定的应试技巧和策略,才能真正在考研英语 中取得好成绩。

语法

  2、翻译部分的特点

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

  (1)从文章的题材来看,大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容,颇有难度。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中

  (2)从所选文章的文体来看,多是议论文,说明文也较多,结构都比较严谨,逻辑性也很强。

更准确、自如地运用语法知识。

  (3)从具体要求翻译的句子来看,长难句占多数,不过也有一些虽然不长,但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

  本文由万学海文供稿。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

没有变化

语法同词汇一样是英语学习的基础,在平时复习的过程中应当不断完备语法知识,及时弥补语法漏洞。

完型填空

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

很明显大纲在这部分未作任何变动。

2008年英语考验大纲仍就延续往年完型填空的考查重点。

今年的考试大纲仍旧很明确的标出了完型填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型希望广大考生能够从历年真题中按照大纲明确提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果

阅读理解A

语言技能:

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

1.理解主旨要义;

2.理解文中的具体信息;

3.理解文中的概念性含义;

4.进行有关的判断、推理和引申;

5.根据上下文推测生词的词义;

6.理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7.理解作者的意图、观点或态度;

8.区分论点和论据。

测试要点:

理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等

语言技能:

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

1.理解主旨要义;

2.理解文中的具体信息;

3.理解文中的概念性含义;

4.进行有关的判断、推理和引申;

5.根据上下文推测生词的词义;

6.理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间关系;

7.理解作者的意图、观点或态度;

8.区分论点和论据。

测试要点:

理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等

大纲基本没有大变化

只有第6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;

变为理解文章的总体结构以及上下文之间的关系

仍然是考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案

从近几年的大纲对比来看,今年的阅读会更关注文章整体性的考查,也就是要从整体角度去理解整篇文章。同时也要可能考查具体的细节,句与句之间,段与段之间的各种关系都要留意。

因大纲变化不大,因此今年的题目设置仍以

1)事实细节题 2)推理判断题 3)猜词题 

4)中心思想题 5)情感态度题 6)议论文的写作方式题 为主。

阅读题目以推理引申题、细节事实题、作者观点和态度题、主旨题和词义句义猜测题为主,建议进行相当数量的题型专项练习。另外,就文章题材来说,近几年越来越重视对人文科学的考查,平时要多注重阅读一些英美经济文化历史方面的报刊书籍。例如Time, The Economist, New York Times, Newsweek, The Times上面的文章。在寻找材料时,要有选择。比如说政治类,宗教类等牵扯到意识形态领域的文章不会拿来命题。考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状。

阅读理解B(新题型)

主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有:

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字,要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段

2)在一篇长度500-600词的文章中,各段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有:

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字,要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段

2)在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已经被打乱,要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

没有实质性变化

对比看来,今年的大纲对新题型的要求没有发生实质性变化,出现的只是措词上的细微变化。

05,06年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题,而07年则选择了难度相对较低的第三种-----选择小标题。所以08年复习不应偏废,按照新大纲的要求,合理有效的利用参考资料进行全面的复习和准备。

阅读理解 C(翻译)

①:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求疑问准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

①:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求疑问准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

没有变化

全国硕士研究生入学英语考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解英语句子并用汉语正确予以表达的能力。

完整的翻译过程应是这样的:

  首先是理解,具体来说,就是要先通读全文,理解原文的意思。可以参考以下的步骤:1) 略读全文,从整体上把握整篇文章2) 分析所要求翻译的部分,弄清句子结构,先找出句子的主干,明确代词所指代的词或短语的意思,再分析是否存在省略,主从关系如何等3) 进一步细化,分析词汇及惯用语,明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。在这一过程中,主要是长句的分析。  

总结

2008年的英语考研大纲要求没有实质性的变化,同学可以基本上按照原有的思路进行更加系统、更具深度的复习。从近几年的试卷结构当中,我们可以看出对英语语言能力的考查加深了。所以我们建议,对于08年的考试同学们在备考的时候应该把更多的精力真正的放在扎扎实实提高自身英语语言能力、提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上。在坚实的语言能力基础上,掌握一定的应试技巧和策略,才能真正在08年的考研考试中取得优异的成绩。

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