新高三生如何制定暑假学习计划,做到知己知彼

2019-09-07 17:34栏目:奥门金沙国际唯一官方网址

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这个暑期,对于新高三的同学们来说,意味着将全面进入2017年高考备战期。同时这个暑期将是同学们打造“个人绝对优势”的黄金时期。

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从2016年全国各地高考卷来看,在全国卷逐步推开背景下,考生更需要具备缜密的思维能力,记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力更是不可或缺,需要同学们的思路进一步拓宽。

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↓↓↓黄金暑假提高两项能力

暑期是新高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期,每个新高三生都不会错过这一时机。但高考[微博]是选拨性考试,越来越注重综合能力的测试,要打造“个人绝对优势”没有方法指导是很难实现的。

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2015年暑期已经开始,准考生全部进入备考期。业内人士也认为,暑期确实是新高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期。

一、学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

要想打赢“高考”这场硬仗,开战前对“高考”做一个全面调查、有一个清晰认识,是非常必要的。小编整理了一些内容分享给大家,以供参考。

2015年暑期已经开始,准考生全部进入备考期。业内人士也认为,暑期确实是新高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期。

从2015年高考[微博]试卷来看,更加注重考查学生的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来高考题型更加灵活多变,需要学生的思路进一步拓宽。在进入高三之前,首先要提高两项能力:

二、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

一:高三学生要具备哪方面的能力

从2015年高考[微博]试卷来看,更加注重考查学生的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来高考题型更加灵活多变,需要学生的思路进一步拓宽。海淀名师团队专家提示:在进入高三之前,首先要提高两项能力:

一、学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。

1.知识掌握能力:

一、学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

二、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

高三需解决的8个问题

会读书,将知识点形成知识体系;会整理,能将纷繁复杂的知识简化;会思考,能透过现象抓本质。

二、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:

1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

2、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,能了解把握标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:

1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(同学们即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

整个高三的考试都是为高考而做的练习,已经不再是阶段性知识点的考察,也不是简单的知识掌握程度的考察,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。能力的提升离不开坚实的知识储备。

1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

3、每个学科的学习方法?

二:整个高三的复习计划

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

3、每个学科的学习方法?

4、如何高效听课?

整个高三的复习可以分为三个阶段:

3、每个学科的学习方法?

4、如何高效听课?

5、如何高效作业?

1、第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段是基础复习阶段。

4、如何高效听课?

5、如何高效作业?

6、如何做题?

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,做到毫无遗漏。

5、如何高效作业?

奥门金沙国际唯一官方网址,6、如何做题?

7、如何调整自己的情绪?

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

6、如何做题?

7、如何调整自己的情绪?

8、最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让同学们在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。高考是一个大项目,参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

2、第二阶段,从寒假至第一次模拟考试前,时间大约2个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

7、如何调整自己的情绪?

8、最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

假期补习应从四方面入手

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

8、最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

新高三学生,如何解决上述八个核心问题?

最可怕的不是很多人比你牛,而是比你牛的人还努力。高三就好比马拉松,这个暑假实际上是高三的起点,新学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间。

3、第三阶段,从一模结束至高考前,时间大约1个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

新高三学生,如何解决上述八个核心问题?

对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。

随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

假期补习,新高三学生应从四方面入手:

假期补习,新高三学生可以从四方面入手:

三:整个高三会有哪些值得注意的问题

假期补习,新高三学生应从四方面入手。

第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说,高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

第一,补状态。同学们如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

1.如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说,高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

第二,补知识。新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识如缺少一部分,同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察同学们的能力。要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

3、每个学科的学习方法?

第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

第四,补方法。当状态和决心都具备了,方法也非常重要。不同的学科、不同的时段,同学需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

4、如何高效听课?

第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

本文选自《京翰一对一的博客》的博客,请点击查看原文。

一起来算一笔账,以物理为例,一星期6节课,每节课40分钟,那么一星期就是4个小时,一个月就是16个小时,每学期算5个月,也只有80个小时。加上课外的时间,也算80个小时,一共160个小时,暑假一天安排8个小时,20天就是一学期,60天是3个学期。就是什么都没有学,现在从头开始,都够了。更何况我们还是有基础。好好利用这个暑期,可以达到事半功倍的效果哦!

5、如何高效作业?

本文摘自《海淀名师团队》博客,点击查看原文

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7、如何调整自己的情绪?

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四:假期要做哪些准备工作?

Happy暑假,我的作业君!

可以从四方面入手:

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1、补状态。好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态,尽快进入高三复习状态。

2016年中考真题精品解析

2、补知识。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。暑假期间,拿出一两门功课重点复习,有偏科的补一下弱科都是不错的选择。

3、补能力。借这个假期分析思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

4、补方法。不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。学生利用这个假期对学科特性、整个高三复习阶段的特点做一个整理,并反思一下自身的优劣势,早点找到适合自己的学习方法和复习节奏。

本文选自每日一博的博客,点击查看原文。

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