【奥门金沙国际唯一官方网址】8岁小学生,家长

2019-09-22 12:18栏目:奥门金沙国际唯一官方网址
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小学一年级过情人节,二年级传纸条说“我爱你”,六年级写情书称“吃醋”……连日来,记者采访发现,过半小学生称有喜欢的对象,“谈恋爱”在小学生中渐成“潮流”。对此,家长[微博]老师忧虑不已。现象

小学一年级过情人节,二年级传纸条说“我爱你”,六年级写情书称“吃醋”……连日来,记者采访发现,过半小学生称有喜欢的对象,“谈恋爱”在小学生中渐成“潮流”。对此,家长[微博]老师忧虑不已。

六年级男生写“情书”,表明要“爱你一万年”;12岁男生收到6封“情书”,女生抢着和他同桌……昨日,在“金报小升初家长群”里,不少家长向记者反映孩子“早恋”问题。

上小学二年级的儿子写情书向心仪女生告白,没想到情书被撕了,理由是“××送了我一部iPhone4s,我决定跟他在一起”。儿子回家后痛哭:“我失恋了。”昨日,汉口的罗先生致电本报记者说,家人都蒙了:才读小学的儿子知道谈恋爱了?

小学生情书称吃醋 一年级也过情人节

现象

小学生互送“情书”不新鲜

8岁儿子遭遇横“机”夺爱

“一直觉得你会抛弃我,你帮别人写情书的时候我真心吃醋了”“不管多小的事都要男神你做”情书中,女生多次要求与男生有亲密动作。结尾处,女学生模仿台湾偶像剧里女主角口吻,大呼:“窝宣尼(我喜欢你)!”

小学生情书称吃醋 一年级也过情人节

前些天,家住武昌徐东的柳女士,无意中在上小学六年级的儿子书包里发现一张纸条,上面写着“××同学,我会爱你一万年。”随后,柳女士旁敲侧击,了解到儿子对班上一个女同学很有好感。柳女士到学校一打听,小学生之间互送“情书”的事情不在少数。“他们这是早恋吗?”柳女士有些困惑。

罗先生的儿子晓晓(化名)在汉口一所优质小学读二年级。前天下午接儿子放学,儿子闷闷不乐。回家后,父母再三追问,没想到儿子号啕大哭:“我失恋了!”原来,晓晓暗恋班上一名漂亮女生已久,最近写了一封信告白,女生收下了。没想到几天后,他从同学口中得知,告白信已经被该女生撕了。儿子去找该女生求证,女生一口承认,并告诉他:“××送了我一部iPhone4s。”

小学六年级李老师在下课时,发现班上一名男学生盯着一张纸条看,她走近时,男学生瞬间脸红,引起了李老师的注意。她拿起纸条一看,竟然是一封女学生写的情书。

3月初,樊城区一小学六年级李老师在下课时,发现班上一名男学生盯着一张纸条看,她走近时,男学生瞬间脸红,引起了李老师的注意。她拿起纸条一看,竟然是一封女学生写的情书。“一直觉得你会抛弃我,你帮别人写情书的时候我真心吃醋了”“不管多小的事都要男神你做”……情书中,女生多次要求与男生有亲密动作。结尾处,女学生模仿台湾偶像剧里女主角口吻,大呼:“窝宣尼(我喜欢你)!”“我看了都脸红。”李老师没收了情书。而如何处理此事,李老师犯了难。她坦言,近期发现班上多名学生“谈恋爱”,经常没收内容暧昧的小纸条。

家住汉口江汉路的张先生也有同样的烦恼。儿子猛猛(化名)今年12岁,周末时,一名女生送给猛猛一个包装很精致的小纸包,外面打着蝴蝶结,里面是一张从作业本上撕下的纸,上面写了字,还贴着心形的贴画:“猛猛,我爱你,长大以后我们上同一所学校,好吗?”仔细询问之下,张先生才知道这个学期开学后,儿子已经收到了6封类似的“情书”。

晓晓说,送苹果手机的男生也喜欢这个女生,而且家里条件很好。从那以后,这名女生总是和该男生结伴放学,晓晓感觉到自己被甩了。

松鹤路小学李厚芬老师称,她曾发现二年级男生传纸条给女生,写着“我爱你”。晨光小学一年级老师张霞称,今年班上有学生情人节互送礼物,还有学生祝她情人节快乐。

松鹤路小学李厚芬老师称,她曾发现二年级男生传纸条给女生,写着“我爱你”。晨光小学一年级老师张霞称,今年班上有学生情人节互送礼物,还有学生祝她情人节快乐。

“班里有一对公认的‘情侣’,女生的学习成绩很好。其他班也有类似的恋爱现象。”在武汉一所小学附近,6年级学生纬纬(化名)说,同学们都见过这对“情侣”放学一起回家。当记者问纬纬是否懂得什么是喜欢什么是爱时,玮玮坦白而干脆地回答“不懂”!

“我做梦都没想到儿子早恋,而且遭遇失恋打击。”罗先生说,一家人束手无策,不知道该如何引导儿子。

调查

调查

“有的小学生会因为没有女朋友,或者没有男生追求而苦恼。谈恋爱似乎成了关乎面子的事情,其实对于爱是什么,他们根本不懂。”武汉某小学一名班主任说,现在小学五六年级的孩子就已进入青春期,部分早熟的会对异性采取一些行动:例如递字条,或者主动要求调到一起坐。

孩子的价值观被成人误导

过半有喜欢对象 不恋爱很没面子

过半有喜欢对象 不恋爱很没面子

老师:不是真的早恋

“小学生早恋虽不普遍,但也不稀奇。”金报家长[微博]QQ群里,小学生家长“精灵跳跃”说,儿子读小学六年级,班上有好几对“小暧昧”。家长们经常在校园群里聊“哪家的男孩跟哪家的女孩‘好’”之类的八卦。“薇宝宝”既是一位小学三年级孩子的家长,也是汉阳区的一名小学老师。她告诉记者,一般情况下,成绩好的男生很受女生喜欢,漂亮活泼的女生则受男生欢迎,“不排除有的学生早恋,但大多数是对异性的欣赏”。

记者在新华路小学和晨光小学门口,随机采访30名小学生,有24名表示同学间有恋爱“绯闻”,18人承认有喜欢的对象。“三年级的美女没人追,四年级的帅哥一大堆,五年级的情书满天飞。”采访时,一男学生向记者唱起了顺口溜。

24日下午,记者在新华路小学和晨光小学门口,随机采访30名小学生,有24名表示同学间有恋爱“绯闻”,18人承认有喜欢的对象。“三年级的美女没人追,四年级的帅哥一大堆,五年级的情书满天飞。”采访时,一男学生向记者唱起了顺口溜。

“小学生互写纸条,并不是真的早恋,只是互相有好感而已,家长们不用过度紧张。”全国优秀班主任、黄陂街小学六(2)班班主任李穹美说,遇到这类事情,她会告诉孩子喜欢一个人很正常,就如同好的电影、漂亮的衣服,老师也喜欢。“喜欢某个同学,就像好朋友间互相欣赏一样。是好朋友,学习要一起进步才行。”

武汉市青少年心理专家尹邓安表示,小学生爱慕异性不可怕,可怕的是小小年纪已懂得花钱去追女孩,女孩为了一部奢侈品而选择跟男生“做朋友”,追根到底,源于家长的误导。也许当家长在处理类似问题时,毫无避讳地采取了同样的方式,被孩子看在眼里。

当记者询问学生们为什么喜欢对方时,成绩优异、长得漂亮、性格活泼是主要原因,部分学生直言对方“好看”“帅”。

当记者询问学生们为什么喜欢对方时,成绩优异、长得漂亮、性格活泼是主要原因,部分学生直言对方“好看”“帅”。

她建议,当孩子出现类似“早恋”的苗头时,家长不要批评孩子,不妨引导孩子“喜欢他人是正常的”。家长不应排斥孩子交异性朋友,要主动促使孩子参加集体活动,避免出现异性单独交往的情况。老师也可以多开展一些游戏和体育活动等,组织男女生一起活动。同时,家长和老师不妨多教给孩子一些对待异性的正确观念,大部分所谓“早恋”问题,孩子们都能够自己处理好。

  孩子早恋家长怎么办

学生乐乐(化名)说,同学都有女朋友,自己没有会很没面子。

学生乐乐(化名)说,同学都有女朋友,自己没有会很没面子。

“过来人”支招应对

孩子“早恋”,许多家长的反应是暴跳如雷,棒打鸳鸯。但在部分家长看来,与其蛮横干涉,不如理性引导。

反应

反应

记者联系几位初中生家长,她们告诉记者,对孩子们之间的好感,家长不必夸大,所谓的“情书”应该就是单纯的模仿,可以有三种方法化解:

江岸区某幼儿园老师王雅丽说,“孩子早恋”是每位家长必过的一道坎,自己也遇到过。她告诉记者,儿子现在读六年级,二年级时对班上一名女生有好感,他把这个秘密告诉了妈妈。王雅丽没有粗暴地对儿子说“NO”,而是貌似随意地问了几句:“女孩是单眼皮还是双眼皮?我觉得双眼皮的女孩好看。”“你的成绩有没有她好?不然人家将来瞧不起你。”一番话说得儿子半天没吱声。后来,儿子和该女生仍保持着普通同学关系。 (楚天金报 记者刘辉 实习生肖昀)

家长担心早恋 老师不知所措

家长担心早恋 老师不知所措

首先,不妨多方面转移孩子的注意力,装作不关注此事,时间一久,孩子觉得无趣,应该就没什么了;其次,直接把孩子的心理秘密点出来,如“你是很喜欢你班级的某某吗?她的确很漂亮,学习也很好吧,要努力超过人家,才有资格喜欢人家呀”等类似的激励话语;第三,有意安排“有空可以请到家里来玩”的活动,他们在家长眼皮底下活动,总比悄悄相处安全得多,当家长把他们的关系完全演变成友谊以后,随着时间的流逝,健忘的孩子也就不了了之了。(楚天金报 记者郭会桥 通讯员肖莉)

小学生早恋迹象泛滥,让家长和老师犯了难。

小学生早恋迹象泛滥,让家长和老师犯了难。

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家长何小艳称,前不久在女儿书包发现一封情书,让她紧张得不知如何是好,担心五年级的女儿会早恋,只好给班主任打电话求助。

家长何小艳称,前不久在女儿书包发现一封情书,让她紧张得不知如何是好,担心五年级的女儿会早恋,只好给班主任打电话求助。

奥门金沙国际唯一官方网址 ,老师对此也有些不知所措。新华路小学老师饶丽说,学生对两性知识很敏感,课堂上出现女性身体特征相关的词语时,总会有学生起哄。班上男生女生太过孤立或亲密的行为,也让她头疼。“不加以引导会放任其发展,过分渲染也不合适。”饶丽说,不少老师和她一样苦恼。

老师对此也有些不知所措。新华路小学老师饶丽说,学生对两性知识很敏感,课堂上出现女性身体特征相关的词语时,总会有学生起哄。班上男生女生太过孤立或亲密的行为,也让她头疼。“不加以引导会放任其发展,过分渲染也不合适。”饶丽说,不少老师和她一样苦恼。

  专家

专家

关注孩子兴趣 网络内容及时引导

关注孩子兴趣 网络内容及时引导

襄阳三棵树心理咨询服务中心心理咨询师杨槐柳表示,小学生相互喜欢不能叫做“早恋”,家长、老师需要重视,但也不必大惊小怪。家长应重视孩子需求,正面引导。

襄阳三棵树心理咨询服务中心心理咨询师杨槐柳表示,小学生相互喜欢不能叫做“早恋”,家长、老师需要重视,但也不必大惊小怪。家长应重视孩子需求,正面引导。

杨槐柳介绍,小学生充满好奇心,模仿能力很强,但又缺乏分辨能力。如今大街小巷随处可见亲密的情侣,电视和网络上成人浪漫镜头泛滥,连动画片也有黄色和暴力内容。家长若不及时引导,孩子将受不良影响,误将同学间正常的好感当作爱情。

杨槐柳介绍,小学生充满好奇心,模仿能力很强,但又缺乏分辨能力。如今大街小巷随处可见亲密的情侣,电视和网络上成人浪漫镜头泛滥,连动画片也有黄色和暴力内容。家长若不及时引导,孩子将受不良影响,误将同学间正常的好感当作爱情。

杨槐柳建议,幼儿园就应开设心理健康课,普及两性知识。家长应关注孩子的兴趣爱好,遇见不合时宜的内容立即引导。

杨槐柳建议,幼儿园就应开设心理健康课,普及两性知识。家长应关注孩子的兴趣爱好,遇见不合时宜的内容立即引导。

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