女生到男生寝室拿鞋被罚停课,学生开学被停课

2019-11-29 15:37栏目:国内学校
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  京华时报讯(记者聂辉实习记者潘灿)近日,有家长[微博]反映华中师大[微博]一附中朝阳学校两名初三学生被停课。家长称,学校多次建议家长为学生另外寻找学校。校方称,由于两名学生成绩太差,并经常触犯学校纪律,目前建议学生在家反思,与家长协商一致后学生才能入校。  

问:侄女上高二,拿手机到学校被校方查到,她手机被没收,并且让她三个星期不能上学,怎么办?

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“学校是我开的,要你走你就得走。”3月14日,家长(微博)李女士因女儿被学校停课一周与校长沟通时,武汉光谷剑桥国际高中校长韩惠竟如此回应。

  俩学生开学被停课

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9月8日,星期四。一大早,莫先生接到了儿子莫明(化名)打来的电话。电话那头,莫明说,“爸,学校不给我读了。”

3月9日,李女士的女儿小涵(化名)因下午要打球,白天进男生寝室拿篮球鞋,遭校方勒令回家反省一周。准备出国留学(微博)的小涵即将迎来五月全球统考,李女士对学校的处罚心存忧虑,而校长的一席话,则让她心寒不已。

  家长李先生称,9月1日开学典礼之后,班级组织学生缴纳餐费,但是拒绝接收他孩子餐费。班主任通知学生第二天不能进入教室,直接去找年级主任。9月2日,老师通知家长到校商谈学生进班上课一事,并建议家长另外寻找一所学校,“为孩子换一个学习环境”,毕业证可以由该校颁发,但是不能代表学校参加中考[微博]。李先生表示,孩子已经在学校就读了两年,初三开学另找学校存在很大困难,而且影响学生学习。

我来说一下这个问题。对于孩子拿手机,被校方查到,让孩子三个星期不去上学,我是持反对意见的。

开学第二周,广东廉江市第五中学高一新生莫明,突然收到来自校方的通知,由于其中考成绩未达普高收分线,因此无法办理高中学籍。也正在这一天,廉江五中全部800名新生中,有超过400人因为同样的理由,收到了同样的通知。

昨日下午,长江商报记者表明身份,通过电话联系上韩校长,想就事件发展作进一步采访,遭韩校长拒绝。之后记者又多次拨打韩校长电话,并发送短信,均未获得回应。

  另外一名家长马先生称,8月26日,班主任短信通知家长,学校要清退没有学籍的人,希望家长另找一所学校。孩子初二时从外地转到该校就读,李先生经过查询才知道,孩子在校一年竟然一直没有学籍。马先生称,“没有学籍,孩子就没有办法参加中考”。

首先学校禁止孩子拿手机我们可以理解,但是孩子带了手机到学校之后被消防查到,我们可以通过批评或者说通知家长,或者说与孩子私底下交流,让孩子意识到带手机的坏处。并且让孩子以后不再带手机到学校。这才是我们,不让孩子带手机或者说教育孩子的初忠!而三个星期不让孩子上学,这是出于什么呢?

家长据此质疑,既然无法办理高中学籍,为何学生仍能入学,并就读长达一周。廉江五中负责招生的老师对此否认学校存在违规招生,称因“政策变动”,且事先并未保证学生可顺利入籍。廉江市教育局则回应称,涉事新生可在当地中职学校中自由选择,但不能继续接受普通高中教育。

拿双“球鞋”遭劝退

  该校傅校长称,学校从未想过劝退两名学生,学生在暑期社会实践期间顶撞老师,被家长带回家进行反思。家长同意全天陪读并且保证学生不再触犯校纪校规后,学生才可以返校就读。傅校长称,学校从没有建议家长另外寻找学校,老师的具体通知自己并不清楚。

我不太理解这样学校的做法。每个孩子上学一天不上课,就有可能落下很多课程,那么三个星期会是什么样的结果呢?可能会导致这个孩子,整个高中都会跟不上或者说导致这个孩子直接放弃上学。那么我们教师是这样的初衷吗?我们这样做就是为了让孩子不上学吗?或者说影响孩子所有的学习课程或者说心理吗?

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“孩子白天去男生寝室拿双篮球鞋,也不至于要劝退吧。”李女士无不担忧地说。

  学生称需要存在感

肯定不是,我相信我们每个老师都是想让学生做到最好。或者说希望学生有一个美好的未来。那么如果说我们让学生三个星期不去学校,那么对孩子的影响是什么呢?孩子会不会破罐子破摔呢?

未过线考生收到录取通知书

剑桥国际高中高一女生小涵是体育课代表,之前班上一男同学球鞋打湿,小涵将自己的鞋子借给了同学。3月9日中午,因当日下午需练球,小涵跑到男生寝室拿鞋。小涵的这一举动触犯了学校“禁止异性间串寝”的校规。

  据李先生介绍,由于孩子在校期间比较淘气,上学期成绩又开始下降,从入校时的班级前十名在初二结束已经降到了班级最后几名。由于成绩低于班级平均分,老师多次对学生表达出不满。李先生称,“孩子都在青春期,自尊心都很强,老师对学生不满,很容易激起学生的抵触情绪”。

我想说的是这个学生,是在私立学校上学吗?公立学校一般不会这么做。

听到分数的那一刻,莫明一度觉得,自己就此与“高中梦”绝缘。

鉴于小涵此前曾两次触犯校规,学校拟做出劝退决定。翌日中午,李女士接到学校电话,当即赶至学 校。李女士告诉记者,当时老师们一致认同学生认错态度诚恳,决定让孩子写一封保证书。“保证书写了,但校长却认为孩子态度不诚恳、不端正,做出勒令停课一 周回家检讨,每天抄60条校规,一周后再决定是留校还是劝退。”李女士说。

  马先生介绍,孩子不止一次地提及不能在班里失去存在感,但是成绩处于班级最后几名,很难引起同学们和老师的关注,一定要做一些大事。班级很多男生一起玩得很开心,此次被停课的另外一名同学一直是班级里的“老大哥”,许多不应该他承担的责任都是他替同学们担起,“军训时,教官不让带手电筒,每次检查大家都是把手电筒交给他保管”。据了解,该学生在暑假军训时,曾经顶撞军训教官,学校通知家长将学生领回家进行反思。

首先家长应该找老师,并且说明情况,其次让孩子认识到错误,然后让孩子,以后不会再带手机到学校,最后我们应该让孩子早些回到教室,早些去听课,跟上老师的进程以及其他同学的进程。

在刚刚过去的2016年湛江中考中,莫明总分300分出头。而这一年,廉江市普通高中录取分数线为350分,二者悬差将近50分。

李女士介绍,当初孩子进校时成绩一般,认为校长对其有偏见,在一次与校长沟通中言语上顶撞了校长,触犯了第一次校规。“数月前,小涵因参加校外篮球比赛,向班主任请假一天获批准。事后,校长表示请假一天以上必须由她批准,因而触犯了第二次校规。”李女士无奈地说道。

  家长向校方写保证

我是高中老师我认为学生因拿手机被停课三周是不妥的,虽然学校规定学生不能带手机进校园,但不可能有规定停课三周的处罚,这应该是年级组或班主任的处理,三周对于一个高二学生来说损失太大了,因为高二的课程在整个高中具有承上启下的作用,三周不上学很有可能会掉队。

实际上,早在5月底,莫明就已经填报了自己的中考志愿。廉江二中、三中、五中三所普通高中,组成了他的三个志愿。不过,在这样的中考分数下,这三所高中,似乎都离他很远。

校长:要你走就得走

  家长称,经过协调,校方让家长必须上交保证书,保证学生在校期间不得触犯任何校纪校规。除学校通知,家长在孩子上学期间必须全天陪读。马先生的孩子成绩达到中等以上可以为其办理学籍,但是能否参加中考,还需要观察孩子的表现。李先生表示,“我们可以接受学校提出的要求,但是希望学校能够改变对学生的态度,不能对学生表现出歧视的行为”。

我们学校也曾出现过学生上课玩手机让家长领回的作法但也只是三天,就这很多学生家长也不同意,害怕耽搁学生学习。

事件很快出现“转机”。莫明的父亲介绍,7月中旬,他收到了廉江五中的录取通知书。明明没有过线,为什么会被录取?莫先生联系了廉江五中负责招生的老师。对方称,廉江五中给填报了志愿的,并且总分250分以上的考生都发了录取通知书。

劝退,是校长心存偏见还是小涵屡屡触犯校规不思悔改?3月14日上午,记者以小涵亲戚身份,陪同李女士来到位于光谷二中校园内的光谷剑桥国际高中,见到了校长韩惠和班主任张老师。

  对此,傅校长表示两名学生平时不服从老师的安排,上课时扰乱课堂纪律,经常惹任课老师生气,导致正常教学任务无法进行。但是,学校不存在对学生有歧视行为的老师,也未要求过家长写保证书。

从这件事让我们可以看出:

新京报记者看到,莫先生收到的录取通知书,除了录取信息外,还注明了新生缴费时间、报到时间以及学费标准。在这份录取通知书上,盖有廉江五中的红色公章。

“学生违反三次校规即被劝退是学校的校规,目前让孩子回家反省是给学生一次机会。”韩惠表示,当初进校时,她成绩未达到录取标准,确实心存偏见,但一直都在与小涵沟通,尽力去化解。但她屡屡违反校规,应按照规章来处罚。

  昨天上午,马先生向学校提供了保证书,并对学生进行了一上午的陪读。但李先生的孩子却未能入学上课,对于原因,李先生称,校方不让在保证书中提及“老师不能对学生存在侮辱和歧视行为”这句话,所以他没交保证书。校方则称,目前因为双方尚未对此事有个协商结果,所以李先生的孩子暂不能来上课。

一、家长望子成龙心切却不履行责任,而将教育完全推给学校。

有机会入读普通高中,莫先生自然不愿放弃。7月22日,莫先生将学费、校服费共计约2000元,打到了廉江五中的账户内。

当李女士表示,小涵已认识到错误,希望能尽快返校。韩校长回应,学校是有规矩的,她触犯校规就得劝退,“她的未来跟我无关”。同时,韩校长表示,当初就不想让她进校,我就是要她走,这个学校我说了算。

  区教委已介入调查

孩子的手机从那里来的?孩子带手机、玩手机家长能不知道?很多家长都希望子女能有一个好的前途,但自己却不去履行家长的职责,将教育孩子的权利完全交给学校,自己宁愿打麻将、玩手机也不愿陪孩子,不和孩子交流,孩子出事后却埋怨学校。实质上孩子的成长需要学校和家长的共同的努力,孩子上学也就几年时间,错过了就再也补不回来了。孩子是家庭的希望,孩子好了,一切都好。

报到前签“谅解备忘”

记者从小涵班主任张老师处获悉,小涵是一个有棱角的学生,学习、生活中容易踩界,但她一直都在努力去争取老师和同学的信任。

  昨天下午,朝阳区教委的工作人员称,中学属于义务教育阶段,学校不得因学生成绩太差或纪律性较差劝退学生。马先生孩子的学籍问题,教育部门会及时为其办理。关于家长反映的老师歧视学生行为,教委工作人员将进行调查,如果属实,将会对该教师严肃处理。目前,朝阳区教委正在调查此事。

二、学校对违纪学生的处理方法也很有限

8月31日,交完学费的莫先生,带着儿子来到廉江五中报到。然而报到当天发生的事情,让他觉得不对劲。

“这里一年8万元的学费,校长的态度令人心寒。考试在即,如果真劝退,我们该去哪儿找学校,孩子的未来又该怎么办?”李女士忧心不已。(记者:焦蔚)

1、学校的处理方式

莫先生告诉新京报记者,当天,一名老师拿出一份名为《高一招生谅解备忘》的文件,要求家长在确认无误后,在文件上签字。

学校的处方法有:警告,严重警告,记过,记大过,留校查看、勒令退学的处理程序。但往往这种方法对学生不利(如果记入档案会对学生参军,招警、招飞有影响),对班主任也没有好处(扣班上量化积分),还不断会有人说情。所以如果是班主任或年级抓住一般都不会上报学校,而采取自行处理。

新京报记者注意到,这份文件没有落款,也没有标注具体日期,仅仅是承诺,对于中考成绩未达线的考生,学校将“尽力与上级部门沟通,协助办理学籍”,如果最终无法办成,校方也将退还学杂费用。

2、班主任的处理方式有:

尽管疑虑颇多,莫先生和莫明还是分别签了字。莫先生介绍,莫明所在的班级,由分数线上与线下的考生混编而成,平时一起上课,并无区别。

①没收手机,扇耳光,打手,脚踢拳打等暴力手段,然后写检讨,做保证。(暴力的手段易惹麻烦现很少有人釆用)

仅仅一周之后,9月8日上午,正在上课的莫明收到了老师的通知,称由于校方无法为其办理学籍,因此,他和廉江五中超过400名线下考生一道,面临退学。

②通知家长领回家反省,具体时间由班主任或年级组决定。

一天后,莫先生收到了学校的退费,共计1800元,另有约200元书本费,校方未予退还。

③做检讨,罚站或教室门外听课。

新京报记者了解到,廉江市第五中学高一年级新生共约800人,涉及退学学生人数超过一半。而在廉江市第三中学等其他学校,另有数百名新生也收到了校方通知。他们无一例外,中考分数均在普高统招线下,都在各自学校顺利完成了报到,并正常上课一周。

④罚背或抄写《中学生行为规范》若干遍(由班主任定)。

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⑤劳动处罚如:罚扫地、罚抄黑板。

为何入学后才通知退学?

⑥自行调班。(这种情况是没几个班愿意接收的)。

政策收紧致“老规矩”行不通

⑦找学校老师担保,并让各个代课老师签字。

在莫先生及不少涉事家长看来,按照中考成绩,自家孩子无法入读普通高中,本在意料之中。而在此情况下,廉江五中主动发放录取通知书,在顺利完成入学报到手续,正常就读后,又通知新生退学,这样的反复引人质疑。

⑧罚钱(也叫保证金,这我情况有但很少)。

在接受新京报记者采访时,廉江五中负责招生的一名郑姓教师坦言,由于五中在当地并非重点学校,因此几乎每年都面临“招不满”的情况。教育主管部门从优化资源的角度考虑,批准五中可以招收部分线下考生。“以前每年都是这样招的,也真的可以办下学籍。”

总之,老师对违纪学生的处理方式也很有限,希望大家讨论并提出宝贵意见。

这名教师称,由于今年湛江全市政策收紧,普通高中收分线“一刀切”,因此往年的“老规矩”行不通,只能要求这部分学生退学。

老梁觉得你的侄女既然违反了校纪校规,就该借机反思自己,从内心接受并改正自己的错误,争取早日返回学校上课,这才是正途。不要去抱怨校规,也不要做表面文章,觉得这么件小事好像被学校放大化了,处罚过度了等,因为想这些根本没啥用,还不利于侄女的价值观的形成。

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涉事学生是否“无学可上”?

高中可以制定一些符合自己学校情况的违纪处理规定,并按照规定处罚学生。

普通高中属于非义务教育阶段,本着对孩子成长和学业负责的态度,学校是可以自主制定一些符合自己学校情况的违纪处理规定的,并且这些规定肯定会由班主任在孩子进入学校时宣读学习,并日日提醒。毕竟无规矩不成方圆,无程序不会有好结果。

从这个角度讲,在学校玩手机或者用手机被学校查到,若学校是按照广而告之的校纪校规进行的没收手机并停课等一系列决定,在程序上学校是没有错误的。都告诉你不能带,而且带了,用了有什么处理措施,你还是要违反,这就不能怪学校了呀。毕竟法不容情,依法治校和依法治国一样重要。


教育局称可自由选择中职院校

高中生不带手机进学校的规定很多学校都有,没收、停课并不是最严重的处罚。

老梁调查过十几所初高中,所有学校对学生使用手机都有严格的管理规定。

一般放的比较松的学校,规定学生带手机到学校必须统一交由班主任保管,私自在教室和宿舍使用,予以没收,期末返还。

几乎所有的国家级重点高中都不允许学生带手机到学校,一旦被查到私自带手机到学校,轻则没收检讨,停课反思;重则劝其转学和开除学籍。

越是重点高中,对学生的纪律意识要求越高,对手机的管控也越严格。因此,题主的侄女遇到的处罚并不算最严重的处罚。


原本奔着普通高中而来,未报名注册其他类型学校。如今在入学一周后遭到退学处理。部分涉事学生家长担心,自家孩子自此陷入“无学可上”的境地。

高中禁带手机是对学生学业负责,家长应该极力配合学校做好学生思想教育工作,而不是质疑。

承然,咋一听要停课,家长肯定觉得心里一万个不爽,再不爽这也是学校的明文规定。与其和孩子一起抱怨,不如让孩子想清楚到底自己该如何面对规矩,如何面对自己的学业,这才是最重要的。借此机会告诉孩子,无规矩不成方圆,不守规矩就要承担后果。

莫先生告诉新京报记者,自己并未理会校方“退学”的决定,依然抱有一丝希望,因此到目前为止,莫明仍然在廉江五中上课,校方也未“赶人”。

所以,老梁建议家长放平心态,让孩子好好反省,想通了,想顺了,给学校打电话,表达下想提前返校的诉求,我想学校看到孩子认错态度好,能想通事理后,会允许孩子提前返校的。

首先问校方:你们摸收手机是为了什么?无非是想让学生不受手机干扰集中精力学习吧。

再问校方:因此又三个星期不让该学生上学,这对于这个将要参加高考高中生来说,又意味着什么?

三问校方:摸收手机是本次教育手段要达到的最终目标?还是通过摸收手机让学生能够安心学习,是本次教育手段要达到的目标?那问题又来了,这停课三周的决定是达到了再不拿手机的目的了,还是达到了让学生更好学习的目的了?

四问校方:本次摸收手机后的停课,达到了本次措施的教育目的了吗?

学生带手机进校园,肯定是违反了学校的某项规定。我们对孩子的教育不能简单从事,要通过耐心细致的思想教育和遵守纪律教育,达到让孩子纠正不良行为,自觉遵守纪律,实现能够认真学习,提高学习成绩的目的。这才是我们教育手段与措施的根本目的!

2019.9.25

带手机去学校,校方没收手机,学校这种做法,我们是支持的。但是勒令其三周不能去学校。应该是没有这样的校纪校规的,这种做法是不能被认可的。

众所周知,自古以来学校一直是教书育人的地方,学生犯了错,应该收到应有的惩罚,但是这惩罚不应该是让其勒令三周不能来上学。

不管校纪校规是什么样子的,应该没有这种说法,可以去罚站,可以去伐去做一些其他的义务劳动,也可以去请家长来学校双方面教导。

家长遇到这种事情,不要惊慌。去学校找校长,找教导主任,当面沟通,具体是什么情况?

要不要惩罚这么严重。手机已经被没收走了,孩子应该接受什么样的教育和什么样的惩罚,可以当面协调出来,而不是让其不要上学,这也是一种比较无人性的惩罚方式,三周不来上学意味着,这是一种强制性的退学方式,虽然只有三周,但是对孩子的身心发展,对孩子未来的成长,对孩子以及和周围同学关系的处理,是一种非常严格的一种处罚。

所以家长遇到这种事情,应该第一时间和老师取得联系,和学校取得联系,如果学校坚持去以这样的一种方式惩罚该同学,那么家长可以去联系沈,是教育厅或者当地媒体曝光这件事。

换句话说,在学校玩手机是不对的,学校可以对该学生进行处罚,通报批评,告知家长,这都是允许的,但是勒令其三周修学是一件非常严重的事情。

为人师者,必先正其事,学校是教书育人的地方,绝不是成为某些人,自私,自立的刑罚工具,所以犯错,必须接受惩罚,但是犯错并不代表不可被原谅。

其实,这个问题只要看看学校的校纪效规是怎么规定的就可以。

如果说学校有校纪校规规定不准学生带手机到学校,并且公示在明显的地方,那么,作为学生就应该毫无条件地遵守。通常一般学校都会规定不允许带手机到学校去。不久前曾经看到过山西某中学在校门口设置了电子检测仪,并且查到学生带手机的,直接把学生的手机扔到水桶里的这样的新闻,相信关注教育的人,一定在头条上看到过。

我想学校规定不让带手机到学校去,这样的规定你侄女儿不应该不会知道,学校不仅仅会公示,而且班主任肯定也会在班上说的。她明知道有这样的规矩,还要去犯,属于明知故犯,那么就意味着她必须要承担相应的后果。

三个星期不能来上学,处罚是挺重的。说明她可能不是第一次犯,有可能属于屡教不改型的。高二了,高中不属于义务教育,学校有权利让不守规矩的学生不来上课。

怎么办?首先到学校承认自己的错误,态度要诚恳,看学校会不会放她一马。如果不能,那么自己抓紧时间在家里先学起来,与老师和同学保持沟通,知道上课的进度,并且跟上课的同学一样完成作业。如果还不会,建议临时请家教补课。这其实也有点难度,因为高中课程多,不是一门两门,关键还看自己的努力吧。

我想,学校之所以这么做,应该也有杀鸡给猴看的味道,让大家看看,违反学校规定会有怎样的处罚,看看你们其他人是不是还敢这样顶风作案。如果态度诚恳,隔些天再去跟学校商量吧,争取早日回到课堂。

对此,上述廉江五中招生教师称,即便莫明继续在校内就读,在未有新政策的情况下,其必定无法取得高中学籍,将来也无法正常参加高考(精品课)。

应该不是第一次违反校规校纪,所以学校才会这样处理

一般来说学校对违反校规校纪的人有以下惩罚措施

(一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)记大过; (五)留校察看; (六)劝其退学: (七)开除学籍。

一般来说带手机到学校,被学校发现不会处理这么严重的

一般来说也就请家长、警告,最多也就记大过处理

这是某地的对学生违反教学秩序的处分规定

(3)上课期间,严禁学生听MP3(随身听)及使用或玩手机,若有发现将以予没收(由家长领回),并写出2000字的书面检查,态度恶劣的将视情节给予警告以上处分。

正常来说上初犯也就只会这样处理了

但如果身上已经背上了记过等处分,那么再被抓到违反校规校纪,才有可能被停课

也就是说,一般只有屡次违反校规校纪,或者是严重影响教学的行为,才有可能被停课

这部分数量庞大的新生,又何去何从?廉江市教育局教育股一名周姓工作人员表示,教育主管部门已经与湛江市中医药学校、廉江市锦江学校等中等职业学校对接。这部分学生,未来可以在职业学校中自由选择。

过了九年义务教育的保护期,那么就没有保命符了

高中对屡次违纪、严重违纪的学生可不像义务教育阶段那么仁慈了

而且家长找教育局、记者也没那么大作用

因为高中生可以被开除的,而不是必须让其读书

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被停课怎么办?带回家好好教育呗,教育好了再送到学校

如果继续放任孩子,那么开除也不是不可能的

看到这里,挖挖机真想说上两个字:“活该!”都高二了,还带着手机上学,这家长和学生真是大手笔啊!

联想到前不久网上传出的高三学生手机问题被校方直接退学,挖挖机想要说的这个女生已经非常幸运啦,只不过没收了手机,三七二十一天不能到校上学而已,毕竟还保住了高中继续学习的机会。那么,对于她的这种情形,家长和学生究竟要怎么应对才好呢?

学校是否涉嫌违规招生?

正确认识校方的处理决定

没有规矩不成方圆。任何一所学校,都有关于学生的管理制度。小学生有日常行为守则,中学生有日常行为规范,除了国家统一规定的模板之下,一些学校还创新办法举措,管理制度明而又明、严而又严,比如本文开头讲的那所高中,对于被查到手机的学生,直接给予退学处理。

在义务教育阶段,也就是小学、初中,因为有义务教育法的保护,学生玩手机也好,打架斗殴也罢,无论学校怎么处理,都不能让学生不上学,否则学样将违背国家法律规定。但是,正因为有这样的硬性保护,也让一些进入高中的学生,误以为自己过去不守学生规章制度,学校都没拿我怎么样,现在高中学习生活,依然可以我行我素。

然而,高中并不是义务教育阶段的范畴,学校都有自己的管理制度,只要制度规定不违法,学校完全有权利依据公开的学生管理规章制度,对违规违纪学生做出相应的处理,包括教育批评、暂停上课、退学或者直接开除等等。

问答中的这个女生手机被校方查到没收,还被要求三个星期不准上学。如果是校方依据学生管理制度做出的决定,那么家长和学生都要正确认识,家长和学生有错在先,接受校方依据规章制度的处罚,这是情理之中的事情。

律师称学校存在缔约过失责任

深刻反省自身存在的问题

学生有哪些问题?

高考的压力极其巨大,高中阶段已经推进到高二年级了,在这个阶段所有的高中生都已经全力备战高考,为决战决胜高考努力冲刺。但是,题主侄女在校期间依然带着手机,挖挖机在想,这个同学不是学霸的话,那么一定属于近似于学渣的那一种吧。不管属于那一种,都是不遵守规章制度的具体表现。

我们知道,中考能够直接升入普通高中的学生仅仅五成多一点,这取得普通高中学习的机会是多么的艰难。而题主的侄女能顺利升入高中,说明学习能力不算差,在学校有明确规章制度的情况下,却不努力学习,依然无视规则所在,公然违反规定带着,这是不珍惜学习机会的具体表现。

家长有哪些问题?

当然,孩子出现这样的问题,也折射出家庭教育在某些方面的缺失。家长要反思自己,在日常生活中是不是存在不守规则的情形,比如不遵行交通规则、不遵守公共道德等,这些往往对于孩子有着潜移默化的影响。

还有手机,家长是个什么样的态度,在家里是不是机不离手,是不是茶余饭后都抱着手机,几分钟不见手机就心痒痒、十分难耐。如果真是这样的家庭,孩子往往就容易无视学校的规章制度,因为他的爸爸妈妈就是这样示范的,又怎么能期待孩子做个尊崇规则的人呢?

350分的普通高中录取线,系广东省湛江市根据全市中考成绩划定的收分线,而具体到其下辖的廉江市,由于教育水平的差异,就会出现五中这样的非重点中学,在现有分数线下,无法招满学生的情况。在接受新京报记者采访时,廉江市第五中学一名工作人员否认了学校“违规招生”的说法,他表示,往年,廉江市属普通高中招收应届线下考生较为普遍。“从前政策松,没达分数线也能办学籍。”

加强孩子手机监督管理

我们处在信息化时代,智能手机几乎全面普及,这对于了解知讯、把握动态、查找问题、相互交流等都提供了极大地方便。只要有一部手机在握,走便全球也不是什么大事情。但是,手机之于中小学生,却不是一件好事情。

给孩子配手机,挖挖机不反对,关键配手机的目的是什么,这个家长们一定要想清楚。是必要时保持通讯联络?还是给孩子撑面子?或者方便孩子上网学习查找资料?或者供学习之余闲娱乐之用?无论是哪一种,作为家长都不应当放松对孩子手机的管理和监督。

说句实话,智能手机这个玩意儿,百分之九十的成年人都有依赖症。挖挖机每天乘坐地铁上下班,进入车厢放眼看去,无不是低头一族,自己不拿手机、东张西望反而成了怪物。在这样的全民玩手机之风盛行的当下,我们又怎么能寄希望于一个十多岁的孩子管理好智能手机呢?

所以,这个女生手机被没收是好事情,建议高中期间就不要再配置啦。如果确实出于与家人保持联系的需要,建议配置具有通话功能的手表,这样也免去了监管的麻烦。当然,这个孩子如果是学霸的话,请忽略。

在这名工作人员看来,校方事先已经告知学生家长,在报到后可能存在“无法办理学籍”的风险,并通过书面的形式,与家长签署了“谅解备忘”,故无需承担责任。

真诚改正错误,加强家校沟通,主动争取校方谅解、早日复课

对于学校做出的处理决定,不管家长心里怎么想,乐意不乐意,一定要督促孩子客观认识自己存在的错误,真诚地加以改正,对于私自带手机到校、违反校规的行为主动检讨、认错,向老师和学校表达出最真诚的悔改态度。

对于校方明确的三个星期不得到校上课的要求,家长不要操之过急,利用这样的机会对不守规则的孩子进行适当的教育,也是难得的机会,让孩子在这样的过程中触动内心、接受洗礼。当然,家长要积极沟通孩子的任课老师,争取拿到老师每天的讲义和布置的作业,督促孩子加强自学,以保证孩子在停课期间不要离“大部队”太远。

如果校方对这个孩子的处理决定只是口头的,执行处理决定一两天之后,家长可以单独到校沟通学校领导,做出承诺和保证,以最真诚的态度打动老师和学校,毕竟手机已经没收了,并且以后不再配备,对其他同学也没有负面影响,尽可能地争取校方同意孩子早日回校上课。一两天不行,三五天再来,或者隔一周、两周,哪怕是争取到提前一天复课,也是非常重要的。

挖挖机相信,学校领导也是人,也是为人父、为人母的,只要家长是真诚的,打动校方、提前复课的可能性还是存在的。毕竟,学校也不愿意放弃每一名学生!

北京泽永律师事务所律师王永杰告诉新京报记者,签署谅解备忘时,学生已经报到,让家长误以为事情已经板上钉钉,存在缔约过失责任,剥夺了部分学生的选择权,这样的“谅解备忘”,法律上是不能生效的。

结束语

在挖挖机看来,在高二年级这个节骨眼上,在即将成人之际,发生这样的事情,接受校方这样的处理,不是坏事情,必将触动学生的内心世界,对于其今后的人生会产生的积极的作用和影响。但这也给我们广大家长们上了生动的一课,从小就要持续发力养成孩子的规则意识,只要孩子做到了知规则为先、懂规则之实、行规则之举,哪怕是学习成绩差一些,其将来的人生也不会差到哪里去。

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■ 盘点

老穆有话说

说句实话,你的侄女没有被学校开除,已算不幸中的万幸了。不知有多少高中生因为玩手机而被学校开除了。

义务教育阶段,学生带手机,老师往往也就是将其没收,批评教育一顿就完事了。

但在非义务教育阶段,倘若学校明确规定不准带手机,学生还是“顶风作案”的话,我想,被开除是很正常的事情了。

义务教育阶段留下的坏毛病,高中阶段,可不惯着你。

新京报记者检索发现,类似高中招生政策变动,导致在校学生成“黑户”案例,在全国多地屡有发生。

相关新闻分享——非义务教育阶段,学校享有开除权。

老穆今早看到一则新闻。

9月24日,广东省人大常委会首次审议《广东省学校安全条例(草案)》(以下简称草案),草案对学校安全工作中各方职责、校园内部安全管理、校园周边的安全管理以及校外活动和实习的安全管理等问题进行明确。

其中,有这样一条规定:

非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响,可以给予直至开除学籍的处分。

由此可见,教育部门对学生犯错行为的处罚,还是比较严厉的。

●湖南株洲

(一)高中阶段,属于非义务教育阶段,如果学生违反校规,那就得按校规处置。

许多学生,在义务教育阶段,养成了不多“恶习”,因为他们仗着《九年义务教育法》的保护,自认为学校无权开除他们,所以有些学生就会比较“猖狂”,甚至是“有恃无恐”。

说句实话,这样的学生,往往很难升入高中的。即便去了高中,也很难有较好的表现,甚至有可能被学校开除。

高中阶段,尤其是重点高中,一般管理严格,谁违反校规,就惩治谁!

今年2月,湖南株洲九方双语学校被曝违规招生,高一超过6成学生无学籍。根据当地教育部门的调查,九方双语学校去年秋季的招生指标为150人,但实际招收学生达459人,除38人注册了职高学籍,无学籍的学生达271人。

(二)孩子都高二了,还想着玩手机,不思进取,违反校规,倘若学校不做出严厉的处罚,何以服众?校规尊严何在?

如果学校不处罚她,何以立“威信”?其他同学会怎么想?大家或许会纷纷效仿。

与其这样,不如当机立断,直接让其回家反省。

根据株洲市教育局的处理意见,由于部分涉事学生并未达到普高学籍要求,只能注册职高学籍,以职高学生身份毕业。

(三)务必让你的侄女,在家好好反思,一定要充分认识到自己的错误行为。倘若再不及时纠正的话,以后被开除可就麻烦了。

学生上学,带手机。

试问:带手机是干嘛用的呢?看新闻?玩游戏?与人聊天?······

老穆想说,哪一点都会影响学习的。

高中阶段,学习压力本就大,为何还要做与学习无关的事情呢?

【结束语】“人非圣贤,孰能无过?”你的侄女犯错了,这不是关键,关键是犯错后如何改正?倘若仍然执迷不悟的话,谁也救不了她的。

老穆真心地希望,她能就此悔过,今后好好学习,争取考上好大学!


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孩子带手机,学校没收是正确的。但停课三周的惩罚,同样作为高中生家长,如果是我家孩子受到此处罚,我也无法接受。

我们孩子学校关于带手机情况是这样的。

孩子到校,主动把手机交给到老师那里,等周末回家的时候,老师会归还给孩子。

在校期间,学校一旦发现学生带手机,会被通报批评,并且会通知家长进行批评教育,下不为例。

当然这其中也有极少部分学生不想交手机,她们会把手机藏在宿舍比较隐蔽的地方,以防被发现。

班主任老师为防止这种情况出现,会在班级群里发通知,让家长告知自己家孩子如果带了手机,要主动回报给老师,进行没收。

这个时候家长基本上都会配合老师,只要自己孩子带了就会如实告知老师。

像学校不允许带手机这件事情,家长应该也知道这项纪律。

但问题出来了,就要去面对如何解决。

针对你所说的对孩子的处罚结果,个人可提供几个途径以供参考。

首先是个孩子班主任沟通。如果有条件的话,亲自到学校和老师面谈,以表示真诚度。

见面及时向老师道歉,孩子带手机,家长也有连带责任。

接着向老师表达不想让孩子回家休学的态度。

惩罚制度一般是学校决定的。老师也不过是执行。

但可以从班主任老师寻求帮助,共同寻求积极解决方案。

毕竟要休学几周时间,会严重影响到孩子的学习成绩。我想这是每个家长不愿接受的结果,班主任也不会是铁石心肠。

总之,在解决这件事的时候,家长要能保持“低姿态”。这里的低姿态并不是让家长在老师面前低三下四,而是说,诚恳态度更能换来学校的宽恕,结果走向是好的。

想要毁了一个孩子,就给他一部手机。这么说并不是耸人听闻。

孩子没有自制力,又正值高二,学习的关键时期。学校对孩子拿手机行为做出惩戒发心是好的,只是处理结果让家长觉得有点严重。

到学校,有话好好说,争取给孩子赢来一个轻的处罚,然后教育孩子引以为戒。

找教育局或者学校领导,不让上学不妥。有错批评教育,下次不带手机就是了。干嘛呢,多大的一点儿事呀,学校的规定太过分了吧,不妥的。

●山东潍坊

入学一个多月,山东潍坊百树学校的380多名“高一”新生才发现,自己一直是“黑户”。在接受当地媒体采访时,校方回应称,因为没有办学资质,学生不能在百树学校入学籍。

百树学校一名负责人表示,为了实现学校当初让孩子三年后参加高考的承诺,他们将让学生的学籍挂靠在山东海事职业学院,未来可以职高生的身份参加高考。

原标题:广东一高中400余新生“被退学” 称政策收紧

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