陪娃迎接期末考试有感,初二孩子突暴躁

2019-12-26 08:42栏目:国内学校
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  荆楚网消息(楚天金报)记者刘辉报道:武昌的曹先生来电求助:“一向听话的儿子突然就厌恶学习了,真不晓得怎么办才好。”

【育联网】

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来源网络

  曹先生称,开学没几天,读初二的儿子小伟在一次放学回家后显得闷闷不乐,也没有像往常一样做家庭作业,而是把自己一个人关在卧室里,半天没动静。曹先生推门看到,儿子趴在床上似睡非睡。曹先生随口说了一句:“还不快做作业!”小伟突然对着父亲咆哮起来:“就晓得嚼,我再也不上学了!”

家长的烦恼

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前几天,网络有张图片父亲陪儿子做作业,儿子戴上安全帽,看起来,特别滑稽可笑。

  曹先生一下子惊呆了。平时听话的儿子此时像变了个人似的,脸涨得通红,一副怒不可遏的模样。问儿子为什么不想上学,儿子死活不肯讲,只是不停地嚷嚷。

这些天张先生四处打电话求助,“一向听话的女儿突然就厌恶学习了,真不知道该怎么办才好”。

金沙国际网址 2小凯比较喜欢历史课,没事就在家看书。

都说,看着朋友圈别人的孩子父慈子孝,看着自己的孩子是鸡飞狗跳。

  为弄清楚儿子情绪波动的原因,第二天上午,曹先生第一次主动给儿子的班主任打电话。交流得知,儿子最近的课堂表现很糟糕,数学、科学还有英语等科目老师反映,小伟学习很吃力,无法及时消化老师所讲的内容。“初一期末考试你儿子考得很不理想,个别科目在班上还是倒数第几,家长得加强督促啊。”末了,班主任给曹先生“敲警钟”。

张先生说:“开学没几天,正在上初二的女儿在一次放学回家后就显得闷不乐,也不像往常一样做家庭作业,而是把自己一个人关在卧室里,半天也不出来。张先生推开门看见,女儿趴在床上似睡非睡。就随口说了一句,还不赶快写作业!女儿突然对着父亲咆哮了起来:就晓得催我写作业,我再不上学了!张先生一下子惊呆了,平时听话的女儿这时像变了一个人似的,满脸涨得通红,一副怒不可遏的模样。张先生问女儿为什么不想上学,她不说,只是不停地嚷嚷;我不想上学!不想上学!~

昨日,许先生报料称,自己在读初二的儿子小凯(化名)屡次被班主任老师要求转学,还一度不让其参加上周四举行的期末考试。对此,学校的邹校长表示,九年义务教育阶段老师无权让学生退学或转学,但不排除小凯与班主任之间存在沟通的问题,希望家长[微博]与班主任老师之间能加强沟通。

金沙国际网址 ,孩子们还有半月就要期末考试了,我家女儿六年级,儿子二年级,别看都是小学。天天都是在考各种测试卷,期末A卷B卷,去年的同期期末试卷,以及买的各种卷子,上午考下午考,儿子说快要把人考焦了。

  曹先生不无后悔地说,孩子进入初中后,生怕儿子学习上产生压力,夫妻俩平时在家很少主动提及学习、成绩等敏感字眼,压根不清楚儿子的期末考试情况。好在儿子从小学开始就老实听话,回家后自觉做作业,家长几乎不怎么操心。“我以为这就是在为孩子营造轻松的家庭氛围,看来我的方法错了。”曹先生感到疑惑的是,把孩子管紧了吧,怕孩子有压力,管松了又出现这样的局面,不知道这个松紧度该怎么把握。

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家长:老师多次致电希望退、转学

儿子二年级,也是同样一天考几次,考完语文考数学。晚上作业就是陪他订正试卷家长签字,刷各种试题。

  卓刀泉中学校长许学武认为,初二是初中生产生两极分化的关键阶段,课程多了,学习内容增加了,难度也加大了,学习品质好的学生开始显山露水,学习被动型的学生很容易掉队。曹先生的儿子很可能因为学习上的挫败影响到心理,又没有及时得到排解,压力过大而想到弃学。家长应该细心疏导,可以问他不想读书,那么想做什么,有什么打算、计划,然后仔细反驳他的观点,让他自己认识到读书的重要性,争取让他自己要求回到学校,那样就能事半功倍。

为了弄清楚女儿到底为什么厌学,张先生第一次主动给女儿的班主任打了电话。通过交流得知,女儿最近的课堂表现很糟糕,无精打采,经常在课堂上看漫画书。几位任课老师纷纷反映,她学习很吃力,没办法及时消化老师所讲的内容,班主任给张先生敲了“警钟"。

许先生一家三口住在白云区汇侨新城,儿子小凯就读于附近的汇侨中学初二。昨日下午,记者来到许先生家中,在父母的眼中,小凯虽然成绩一直是班里的倒数,但很爱看书,而且在学校里也遵纪守法,“也不求别的,只想他能读完初中,再作打算。”许先生说,儿子对于历史很感兴趣,在初一时还拿过年级第一名。小凯也说,自己对其他科目不感冒。

通常儿子数学是90分出头,中等生。不知道前天是咋回事,数学竟考了个76分,看到老师发布全班同学的考试成绩表。我把放大再放大认真地看了看,找找还有没有更少的,可悲哀的发现我儿子是倒数第一。

  至于管教孩子的松紧度如何把握,许校长也提出了自己的观点:既不能放任自流,也不能事无巨细过度操心,整天唠叨。家长平时和孩子要多交交心,了解其学习状态。当儿子情绪异常时,家长要学会做一个心理疏导师。

对于这样的案例,教育专家认为,初二是初中生产生两极分化的关键阶段,课程多了,学习内容增加了,难度也加大了。在这一阶段,学习好的学生开始显山露水,而学习比较被动的学生则容易掉队。张先生的女儿很有可能是由于学习上的挫败影响到心理,而这样的心理又没能得到及时的排解,压力过大而产生厌学心理。对张先生来说,应该细心疏导女儿的心理,让孩子认识到读书的重要性,争取让她自己提出回到学校,如此才能事半功倍。

许先生回忆说,上周三下午,小凯被告知不许参加次日的期末考试。小凯的母亲也说,班主任曾经多次致电给她,想他们将小凯办理退学或转到老家上学,“我们当然不愿意啊,好不容易在广州有了学籍,不管成绩好坏都希望他能读下去。”

他奶奶爷爷也各自拿出手机,戴上老花镜盯着手机看着发懵,似乎是不信自己孙子是全班最少的。好一会,他爷爷说了句,考得好时没见老师公布全班成绩。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

在现实生活中,许多孩子一提到上学就感觉浑身难受,出现肚子疼、出汗、失眠等症状,到医院做检查却发现孩子的身体没问题。这时候,作为父母就应该引起注意了:孩子有可能得了厌学症。厌学症是目前青少年诸多学习心理障碍中最普遍的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。

许先生认为,班主任之所以屡次尝试让儿子转学,是希望把班里的差生赶走,提高班里的平均分与升学率。

晚上,接儿子到家,问他为何考得这少,是不是考试时打瞌睡,他竟然大言不惭地笑着说,倒数第一我也是第一啊!还冲我做鬼脸。

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校长:校方没收到退学报告

苍天呀!这孩子是要把我气死的节奏,我恨不得抓起小板凳砸过去,还是憋着,忍着。照网络上的流行话做,孩子惹你生气时,就不停地对自己说,这是亲生,亲生的……

从心理学角度来看,厌学症是指孩子消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认知存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。那些患有厌学症的孩子往往对学习失去兴趣,他们没有明确的学习目的,恨书、恨老师、恨学校,严重者甚至一提到上学就表现出恶心、头昏、脾气暴躁、歇斯底里的样子。

昨日下午,记者来到汇侨中学的校长办公室,小凯的班主任李老师因阅卷未能到场。对于家长所反映的情况,邹校长表示,学校没有收到李老师所提供的口头或书面的报告,要让小凯退学或转学。

拿起那张卷子陪他订正,第一题填空题他竟空着没做,终于我还是没忍住,一板栗敲他头上,他摸了摸头,还委屈地说,我也不知道为什么,我就是没看到第一题,其实我会做。

心理支招

至于家长所反映的不让小凯参加期末考试的情况,周四考试时在接到家长反映的情况后,当即派老师到教室巡查,发现小凯已经在考试,并无家长所说的不让考试的情况。“而且后来跟李老师沟通时,也没听过她说要弄走小凯,如果有这样的行为就触犯了九年义务教育的法规。”

再看下面,有题是每个图片是盘子里放着5个苹果,有7个这样的图片,让学生用乘法口诀摆几种公式,读作多少。

引发青春期女孩子厌学症的原因很多,大致可以分为主观原因和客观原因:

邹校长表示,任何一个老师,都难免在工作中有瑕疵,“像这个老师可能会说过什么话啊,我相信可能会说。”邹校长认为出现这样的情况,可能是学生与老师之间、老师与家长的沟通之间存在着问题,接下来建议家长与李老师多多沟通,发掘小凯的闪光点。信息时报讯 (记者 陈子垤)

儿子把7个图片看成6个,结果一错后面全部错,6分就这样被他粗心大意全没了。

(1)主观原因,许多女孩子自身比较懒惰,怕苦怕累,总觉得学习是一件很苦很累且很乏味的事情,一看到书本就头痛,总想找机会逃避学习。或者,有的女孩子在学习上付出了很大的努力,但每次考试都不理想,她们就觉得自己不是学习的料,开始厌倦学习。

越看越生气,气得就想上来敲打他。他奶奶在一旁说,他认真点题目都会做,就是太粗心。

(2)客观原因,校外娱乐场所,诸如电子游戏室、网吧等带来的影响。有的则是父母强制女孩子学习,影响到女孩子对待学习的态度。学业太繁重,女孩子每天都沉浸在学习中,没有时间放松,使得她们对学习产生逆反心理和厌倦心理。

网络

01

其实,所谓的粗心,都是基本功不扎实。

父母总说考试要考第一,但是,“第一"只有一个,不是每个女孩子都可以做到的。因此,作为父母应该正确认识这样的结果在与女儿交流的过程中,了解她在学习中遇到的困难,帮助她制订切实可行的学习计划。在学习之外,要多与女儿沟通,女儿考试失败了,不要着急责怪孩子,最好帮助孩子分析原因,找到问题所在,帮助女儿重新树立信心。

终于体会到,情愿去挖地也不愿陪娃做作业,实在是考验人的忍耐力呀!

02

女儿回家后,看到弟弟的考试卷,你怎么好意思哦,我六年级数学都可以考98和100分的。我怎么有你这憨弟弟,脑子这木,长大肯定会拖我后腿……

趋乐避苦,这是人之常情。如果女儿在学习上总是摔倒,她们体验不到成功的乐趣,自然不愿意努力学习。那么,父母可以制造机会。比如,女儿英语比较差,你可以让她先做几道简单的习题,让她轻松完成,在体验到学习的乐趣后,再逐步增大习题的难度。

听着女儿的一番话,我是哭笑不得。她奶奶说道,你不就是这两年学习成绩上升了,你和弟弟这大时,还不如弟弟呢。

03

六年级的女儿,数学倒是可以,上学期期末考试满分全镇第一。但女儿英语不好,就只能考六七十分。无奈我只学过三年英语,发音不准不说,早已就还给了老师,压根也没办法教她,目前镇上小学英语还没有培训班。

那些经常给予自己积极的心理暗示的女孩子,往往能避免学习的失败。对此,父母要引导女儿学会积极的自我暗示,经常对自己说一些激励的话。比如,每天早上起来,对着镜子说“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。

目前女儿学习做作业,接送已不让人操心,偶尔考试不满意,自己会躲在房间哭,自尊心很强,没有人再说她一句。

(《孩子不爱学习,父母怎么办——一个高级教师的教子笔记》(任敏)著)

昨晚接娃放学,班主任向我反应,说儿子上课最爱玩小动作,一个橡皮擦就能玩一节课,学习态度不够端正,对于前天的76分,老师也觉得很意外。

青程,中国首个青少年心灵成长研学旅平台。通过心理、优势、性格、情商的测评,获得客观全面的自我认知,通过引导、培训、咨询、游学等,帮助青少年自我接纳、内心力量觉醒,获得思维的突破、行为模式的转变。致力于让每一个孩子做最好的自己!为中国少年和中华之持续竞争力而奋斗!

马上就到期末考试了,班级微信群里天天都是要为期末考试冲锋陷阵的感觉,现在的孩子也真心是不容易。

冬天早上7点到学校,上早读,做预习,晚上放学去老师家补课做作业,回到家已天黑。父母、爷爷奶奶都加入一起迎接期末考试大战。

所谓的抓素质教育,不看分数当下是不可能实现的,孩子们间攀比,家长们、老师们之间也一样,暗自较劲。

不管孩子上学有多么不容易,我还是鼓励他们一直要好好读书。读书的苦也就十几年的,而不读书的苦却是终生的。

如果当初我能多上学,那么,我的人生,肯定会少了很多颠沛流离。学识、圈子、视野是一个最大的财富。

让孩子好好上学,能考出好成绩,将来能上个好大学,生活层次稍高点,如此而已。

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