老师压力大学生很兴奋,教学方式有所调整

2019-10-09 00:46栏目:国内学校
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    九十年代初,兰州请来了中学语文两位大师级人物:辽宁的魏书生和上海的钱梦龙。我有幸听了两位前辈的课和演讲。魏书生老师的"六步教学法":定向、自学、讨论、答题、自测、自结,让人耳目一新,但照搬不来,倒是他的课堂上练气功的方法被搬进了自己的课堂;钱老先生的"导读法"春风化雨、润物无声又水到渠成,更觉获益匪浅。之后自己的教学多走钱先生的路子。

在采访中,一些校长及教育专家纷纷指出,“新高考”没有“老经验”,说不定可以带来普通高中的“重新洗牌”——适应“新课改”的学校迅速崛起,而不适应“新课改”的学校,“或许会失去往日的辉煌!”(记者:王迪 实习生 张菲菲)

  今年秋季开学我市高中进入新课改实验改革,由于新的考纲尚未出台,究竟该给学生讲授哪些知识,不少老师都在摸索。“新课改下,老师要把握‘三个守住’,守住传统知识、守住新中国的经验、守住老师们自己的优点长处!”针对老师们在新课改中存在的疑惑,魏书生表示。

今年秋季开学,我市普通高中进入新课程改革实验至今已经过了半学期。上月底,高一学生们陆续迎来了课改后的第一次考试——期中考试。昨日,记者调查得知,此次考试,总体来说题型很常规,但一些命题方式有了创新,发生在同学们身边的事情入题更多了。不过,在新的高考方案没出台前,不管是学生、老师还是家长,还是有自己的担忧。

    进入新时期,新的《语文课程标准》出台,倡导"以学生为主体、教师为主导",倡导"自主、合作、探究",倡导"整体感悟",倡导"把老师的讲堂变成学生的学堂",倡导"利用教材教而不是教教材",倡导"现代化手段",倡导"筛选信息",倡导"大语文",倡导"终身学习、终身读书"……,在新课改背景下,各种新的教学模式如雨后春笋,"忽如一夜新课改,千种万种模式来":"高效课堂"、"三三六式"、"四十比五式"、"杜郎口式"、"洋思式"……如此等等,让人目不暇接。每一种新模式都以否定旧模式作为前提,不推不倒,不破不立,更有专家在个传经送宝前振振有词:"先把你们大脑中的传统思想清空,再来接受我的新思想。""我们就是要把课堂变成知识的超市,让学生自由地来来去去。"……教师的作用越来越被弱化,在课堂上显得无所事事;学生的主体地位是体现了,但课堂也显得混乱而无序,松弛而无效。在这种形势下,每位语文教师不寒而栗,望而生畏。

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  新课改后,教材也引入了一些新的知识、老师们的教学方式有了变化,以往的一些旧知识是不是不重要了?“守住传统知识仍然很重要。”魏书生强调,老师最根本的是让学生“学以致用”,然后“循序渐进”,最后学生才能“持之以恒”,而不能以一个统一的标准来要求学生。

课改半学期以来,同学们在课堂上更加活跃了,考试试题的内容也更加贴近学生生活。不过,不少学生和家长也表示出了一丝担忧。

    八十年代末,我登上讲台,厚厚的两本《于漪老师课堂实录》是我案头常摆放的必读书。她的"听说读写立体化、多功能"的教学思想被许多语文老师奉为至宝。

成都树德中学光华校区教务处副主任文军告诉记者,包括语数外等13门基础课程,该校共开设了37门课程供学生选择。

  本报讯(记者 秦健)新课改后教材变了,老师们应以怎样的方式教学?昨日,当代著名教育改革家魏书生走进重庆铁路中学,给来自九龙坡区的400多名老师上了一堂生动的人文知识课。针对新课改后的教学,他指出,老师们仍要守住传统知识,同时,要根据每个学生的能力水平,找到适合的东西让其快乐学习。

“语文考试试卷做完,感觉像读完了一份报纸,很有意思。”昨天,高一18班的周薇告诉记者,这是同学们考完语文后最大的感受。就本次半期考试,该校学生们纷纷表示,“很多学科的题目设计时引入了学校的活动,比如新诗朗诵会、汉语桥活动等”,“答题很有意思,就像在参加学校的活动班。”同学们说。

      语文课究竟该如何上?新老师迷惘,老教师悲伤。

“上课互动多了,今天第一堂语文课老师让我们谈了人生观,并通过做游戏帮助我们找到自己的理想。”昨日我省新课改进入了实质性操作环节,记者在成都树德中学、列五中学、华西中学等高中采访时了解到,对于高一学生来说,新课改带给他们的不仅仅是学习兴趣,能够选择自己喜欢的选修课也是他们兴奋的主要原因。老师们则表示,虽然压力较大,但大家还是充满信心。

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育才中学副校长熊君也有一丝忧虑,“现在这批学生还在进行学分制,需要花更多时间参加课外活动获得学分,我担心高考试题会不会随着新课改的内容而变。”

    三十多年前,当我还是个中学生时,语文课基本是"灌输式"、"填鸭式",每篇课文,我所遇到的老师都是按照时代背景、作者简介、生字注音、段落大意、中心思想、写作特点一路讲下来。整个中学阶段,我没主动举手发过言,因为老师基本不提问。高中时倒是被叫起来读过一次课文,当时紧张得口干舌燥手出汗,根本发不出声来,老师厌恶地摆摆手:"坐下坐下,徒有虚名,不知你的高分是咋考出来的!"

按照成都市教育局的要求,凡是未接受培训或培训不合格的教师均不得上岗担任“新课改”教学任务。

专家建议“循序渐进”

      后来不幸上了师范类,又学的中文。实习前的课程《中学语文教材教法》倡导"启发式"、"提问式",案例就是上海的特级教师于漪上的《春》和斯霞上的《荔枝蜜》。

6500名教师持证上岗

对联题创新考倒学生

    九十年代中后期,目标教学风靡全国,基本模式是:定标、展标、达标、测标、补标。那时没有多媒体,每位老师上公开课或外出参加评选课,手里都举着挂有"教学目标的丁字架,像医院走廊里举着盐水瓶子的患者。可以说"满园目标关不住,还要举着往外跑"。自己正当年,自然当仁不让、摇旗呐喊,一马当先、冲锋陷阵,评优课上获奖,研讨会上发言,忙忙碌碌十余年。

“我们现在正在寻求跟外面企业合作开设课程,以后,我们的课堂上,不再只是老师,也会有企业里的人。”文军说,以后模拟联合国、企业管理等竞技比赛,也会进入选修课的课堂。

  校园朗诵会进入考题

“我们先在学生中调查,选取他们普遍喜欢的选修课程,然后老师选择他们有能力开设的科目进行开设。”记者看到,四川本土文化、韩语

日前,著名教育改革家魏书生来渝指出,新课改后,教材也引入了一些新的知识、老师们的教学方式有了变化,守住传统知识仍然很重要。老师最根本的教学目的是让学生“学以致用”,然后“循序渐进”,最后学生才能“持之以恒”,而不能以一个统一的标准来要求学生。“新课改下,老师要把握‘三个守住’,守住传统知识、守住新中国的经验、守住老师们自己的优点长处!”魏书生表示。记者 秦健 何岸

刚刚升入高中的学生们拿到新教材有些“意外”:“每本教材都有光碟!”“物理书安逸,好生动哟!不仅有很多插图,还有泥石流、地震……”

老师为上课“尺度”犯难

记者注意到,新课改第一天,学生们并没有表现出不适应,而是很快投入到了学习中。

铁路中学高一学生朱家逸说:“新课改实施后,培养了我们的实践能力,对我们将来走向社会有帮助。但不知将来高考会怎样,就怕出现脱节。”

华西中学高一语文教研组组长张文家表示,语文科目中,至少一半课文都变化了,以前的知识版块全部发生了变化。“要教好新教材,需要老师比较长时间的探索。”

“请用形象生动、连贯得体的语言,为‘青春飞扬’新诗朗诵会的主持人写几句衔接词,引出下面的《节目》。”这是育才中学高一年级本次半期考试语文试卷的一道试题。该校高一年级组长、语文教师贺薛毅介绍,“青春飞扬”是学校刚进行的一次朗诵晚会,同学们在这台晚会上表现得热情高涨。因此,老师们决定把这个活动纳入到试题中。“新课改要求启发调动学生的主动性,我们更多地融入了发生在他们身边的事情!”贺老师说。

物理老师杨树春则认为教材更贴近生活了,“以后不重视生活知识的学生,物理得高分将很难。”

雷女士的女儿正就读高一,她称,“现在课堂课外活动丰富,不过,高考还是给孩子和家长带来重压,高考制度和难度不变,改革到最后会不会有效果?”

学生很兴奋老师压力大

同样,在西师附中举行的高一年级期中考试中,考题与实际生活联系紧密是最大的特点。该校高一年级化学备课组组长蒋老师介绍,此次考试在实验题部分,设置了一个探究性的问题,让同学们就几个物质的存在情况,通过设计实验来检验它,考生们的答案千奇百怪,但得分率不高。

昨天上午,成都市今年担任普高高一年级教学的6500教师全部“持证上岗”,开启了成都市普高“新课改”的“第一课”。

不仅如此,在半期语文试卷命题中,老师们还加入了大量时事新闻。同样,在该校的英语试卷中,重庆出租车涨价、智利矿难等新闻分别引用在填空以及阅读理解部分。高一年级英语老师邓谦说,老师们在试卷中改写了“BBC”、“路透社”的时事新闻,让学生更注重生活中的事。

成都市高中“新课改”完全按照上级部门规定执行,但也有结合实际情况的细微调整。比如,省教育厅安排“新课改”后的课时长度为45分钟,但成都市将课时长度缩减至了40分钟,并将每课时“节约”的5分钟“集合”起来,每天增加了一个课时,既保证了教学总时间不变,又增加了安排课程的灵活性。

家长担忧与高考脱节

选修课或模拟联合国

据了解,本次考试,虽然试题内容有一定变化,不过题型还是按照常规题型设置,其主要因素还是因为高考的限制,几乎所有的出题都是围绕课标设置。

与学生关注新教材的“新”不同,早在接受培训时就反复考虑过“怎样教”的老师们普遍感到压力大。列五中学高一年级组长李磊认为,这次普通高中新课程改革是恢复高考制度以来变化最大的一次,教学目标变化了,用了多年的传统教材也大变脸了,“最关键的是,这一届毕业后还将面临‘新高考’!”

“对一些知识讲得太深,学生感到很枯燥,但如果不讲,学生又不能理解,所以,到底对这些知识点该讲到什么程度,让人很难把握。”铁路中学毛老师说。西师附中教化学的蒋老师对此也很有感触,“新的高考考纲没出来,老师们上课都是摸着石头过河,实际教学中,课时本来紧张,如果放手让学生们都来演示,老师的教学任务根本无法完成,因此,学生动手实验的机会反而少了。”

入门、流行歌曲的发展、武术兴趣班等都在选修课程范围之内。

重庆铁路中学高一语文老师毛剑梅说,此次考试,语文试卷的考试内容仍主要取材于课本,整套试题只在“对联题”上有一定创新,这次考的是“嵌名联”,即把人和事物的名字嵌入对联。不少知识面较窄的学生不知从何下手!这就要求学生要有一定的阅读量,要丰富自己各方面的知识。“这正是新课改所要求的!”毛老师表示。

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