湖南环境生物院督讲话精神进课堂,湖南文理学

2019-12-28 05:30栏目:教育咨询
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本网讯 5月9日上午,湖南环境生物职业技术学院院长左家哺、党委副书记李友华到教室听取思想政治理论课教研部专任老师讲授的“讲话精神进课堂”专题思政课。

3月18日上午,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。党的十九大代表、我校马克思主义学院党总支书记徐川应邀参会,并做现场发言。我校第一时间组织师生收看当晚《新闻联播》报道,学习总书记的重要讲话精神。3月19日下午,校党委书记郑永安向校院两级中心组成员、全体中层干部、马克思主义学院全体教师及学生辅导员等传达了座谈会会议精神。习近平总书记重要讲话在广大师生引起强烈反响。

3月18日,******中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。讲话在青岛农业大学马克思主义学院从事思政课教学的教师当中引发热烈反响。大家纷纷表示,要认真学习、深入领会习近平总书记重要讲话精神,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本网讯 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。为了更好地学习贯彻落实习近平总书记的讲话精神,当日下午7时,湖南文理学院马克思主义学院师生在会议室集中收看中央电视台新闻联播,聆听了习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会的新闻报道。习近平总书记关于思想政治理论课重要性、思想政治理论课教师素养、思想政治理论课改革创新的重要论述,在师生中产生了强烈反响,大家在收看结束后纷纷发表感言,畅谈对习近平总书记重要讲话的感想与体会。

左家哺在听完专题思政课后指出,习近平总书记发表的系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃、情真意切、语重心长,极大鼓舞了青年一代为理想而奋斗、同新时代共同前进的豪情;全院师生要真切体会习近平总书记“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在”的深刻内涵,坚定为理想奋斗的信心与决心,求真学问、练真本领,为学院改革发展贡献青春力量。

校党委书记郑永安:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,充分体现了党中央对思政工作的重视,对思政教师群体的关怀,也是新时代思想政治理论课教育改革的根本遵循。作为国家举办的一所社会主义大学,南航将继续全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,发挥好“川流不息”思政工作效应,调动全校思政教师的积极性、主动性、创造性,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,努力培养更多的能够担当民族复兴大任的时代新人,为高等教育强国的建设和“两个百年”的奋斗目标做出新的更大贡献。

马克思主义学院党总支书记修彩波表示,习总书记的讲话对思想政治理论课教学做了全面规划,阐释了思想政治理论课在立德树人中的核心地位,提出了新时代思想政治理论课教师的“六大要求”,明确了思政课教学改革的“八个统一”方向。习总书记的讲话既为思想政治理论课教学提供了底气和动力,也为马克思主义学院建设指明了方向。学院将进一步加大教学改革力度,努力提高建设水平。作为一名思政课教师,要认真学习和领会讲话精神,一一对标,进行改革,切实将思想政治理论课讲好、讲透,入脑入心。

马克思主义学院教师周忠华副教授在收看报道以后表示,习近平总书记的重要讲话让我们更加清晰地认识到,作为一名高校思政课教师所肩负的历史重任,习近平总书记关于思政课教师的“六要”论述为新时代思政课教师如何提升自己指明了方向,习近平总书记关于思政课教学改革创新的八个“统一”为新时代思想政治理论课建设提供了基本遵循,我们一定要牢记习近平总书记的重要指示并在教学实践中加以落实,担负起时代赋予的重任。

该院思想政治理论课教研部主任文学禹介绍,此次学习活动紧密对接中央最新精神,反应迅速,将习近平总书记的讲话精神引进校园、送进课堂、进师生头脑。活动采用看、听、思、做相结合的方式,让讲话精神不仅停留在新闻播报、网络文字的感性认识中,更落实到实际行动上,做到了以知促行、知行合一。

校党委副书记、校长 聂宏:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为我们推进思政课建设指明了方向、提供了遵循。学校层面,一是要抓好教师队伍建设,按照总书记提出的“六个要”的要求,配齐建强思政课教师队伍,尤其是要把好政治关,真正“让有信仰的人讲信仰”。二是要抓好课程改革创新,做到总书记提出的“八个坚持”,将更多鲜活的“中国故事”“南航故事”融入到思政课之中,将有意义的事情讲得有意思,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。今后,学校将以总书记讲话精神为指引,认真落实立德树人根本任务,继续传承发扬好南航的优良传统,持续发挥“川流不息”思政工作团队的示范效应,将学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

马克思主义学院院长贾乐芳认为,思政课教师要谨遵总书记嘱托,“坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。”贾乐芳表示,作为高校思政课教师,应当致力于教学,潜心于学术,无愧于新时代,做一个政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的新时代思政课教师。

思想政治教育专业2017级学生莫奕舒表示,作为一名思想政治教育专业的在读大学生,作为一名未来的中小学思想政治理论课教师,收看了习近平总书记的讲话后非常激动。习近平总书记对思政课教师的深切关怀让我们看到了作为一名中小学准思政课教师职业的神圣性,也从习近平总书记的讲话中知道了自己应该如何学好专业,那就是遵照习近平总书记所说的,认真学习马克思主义理论,精读马列经典著作,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵,在自己成为一名中小学思政课教师后,能够“以深厚的理论功底赢得学生”,做一名不负时代重托、不负总书记重任的优秀思政课教师。

该院专任教室胡见前老师介绍,除了认真上好学校规定的专题课外,还推荐学生课后阅读马克思主义原著,学习十九大报告,领悟习近平总书记系列重要讲话精神,下载新华社APP及时浏览最新评论员文章,拓宽学生学习渠道。

马克思主义学院党总支书记 徐川:总书记在讲话中明确提到,要让有信仰的人去讲信仰,要强化教育者先受教育,要真懂、真信、真用。对思想政治工作从业人员来讲,打铁还须自身硬。如果你想给学生一杯水,那就要有一桶水,这样说出来的话才有力量、有情感、有效果。总书记强调“创新课堂教学,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法”。如何让青年觉得思政课不是照本宣科、晦涩难懂的理论,而是能够回应现实、带有力量和说服力的强大武器?我们的教学方法、方式上有很大的进步空间。我们的工作内容是服务青年的,那就要给青年一起成长,走进青年、了解青年,只有知道了需求侧,才能在供给上提供更多的让青年觉得解渴的产品,才能说出让他们接受的话语。

中国化马克思主义教研室主任刘霞认为,习近平总书记的讲话对新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。作为一名高校思政课教师,应理直气壮上好思政课,以自信、奋斗、担当的精神状态,积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

当晚,除学院组织的集中观看外,该校其他教师和学生也分别在自己家中、教室、寝室以各种形式收听收看了习近平总书记的重要讲话。马克思主义学院院长黄向阳表示,学院还将继续组织师生认真学习近平总书记的重要讲话,将习近平总书记的重要讲话精神贯穿到工作学习之中,以习近平总书记的“六要”“八统一”统领思想政治理论课教师队伍和思政课建设,打造思政“金课”。

2017级三年制大专护理8班左梅林同学课后跟同学们分享自己的学习感悟时说:“习近平总书记对青年提出了新要求,作为新时代大学生,我们要切实将习近平总书记的讲话精神入脑入心,认真学习专业知识,争做合格白衣天使,将来更好地为人民服务。”

马克思主义学院院长 王智教授:这次中央召开的学校思想政治理论课教师座谈会,由总书记亲自主持召开并发表重要讲话,规格之高、意义之大、影响之深,在党的历史和新中国历史上均是前所未有。总书记的重要讲话,强调思想政治理论课不可替代、思想政治理论课教师责任重大;既是在强调思政课的极端重要性,也是强调全体思政课教师的极端重要性;既应引起大中小学主要领导的高度重视,也应引起全体思政课教师的高度重视。在三尺讲坛上,如何守正创新、立德树人,担当起“育新人”的时代重任,是思政课教师的终身追求。面对已经是“00后”的莘莘学子,我们思政课教师一定要认真学习、深刻领会总书记的殷切期望和责任要求,做到总书记提出的“六要”要求。不辱使命,砥砺前行。

中国近现代史纲要教研部主任赵秀丽认为,思政教师要以自信、奋斗、担当的精神状态,积极引导学生树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。在教学过程中,要注意结合学生思想实际,针对性地解决学生遇到的思想问题,克服说教式教学模式,以理服人、提高教学实效性。党的思想政治教育事业必将迎来蓬勃发展的新时代。

近年来,湖南文理学院党委和行政高度重视思政课程和思政课教师队伍的建设,不断创造条件将中央关于办好思政课的精神落到实处。该校党委书记带领学校党委成员一班人亲自给学生上思政课,深入思政课教学一线了解思政课程和思政课师资队伍建设面临的问题,多次召开现场办公会会诊思政课程和思政课师资队伍建设面临的问题,使该校思政课程和思政课师资队伍建设在近年取得了显著的成效。

马克思主义学院副院长 何畏教授:学校思想政治理论课教师座谈会的召开,让广大思想政治理论课教师备受鼓舞和鞭策。正如习近平总书记所说,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,能不能引领学生树立起对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心事关党和国家的前途命运。时代在变,真理不变,让有信仰的人讲信仰,让懂理论的人讲理论,广大思政课教师要始终坚持为党和人民工作,用扎实的理论功底赢得学生,用深厚的学术研究说服学生,用高超的教学艺术感化学生,用崇高的理想人格征服学生。

形势与政策教研部主任肖兰兰表示,习近平总书记的讲话高屋建瓴,为新时代建设好思政课、讲好思政课,发挥思政课立德树人功能,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人指明了方向。作为《形势与政策》课教研室主任,将认真学习习近平总书记讲话精神,结合《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》,做好形势与政策课程创新改革,积极履行好新时代赋予的光荣使命,为培养有知识视野、国际视野、历史视野的新时代大学生做出自己的贡献。

马克思主义学院副院长 陈红桂副教授:总书记的讲话为高校思政工作者增添了信心和力量,我们将以总书记的讲话精神为指导,从教育理念、话语体系和工作机制等多维度来创新思政教育模式,精心打造精准思政、活力思政、生态思政,不断推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑,努力使思政教育工作和思政理论课程更具有理论深度、实践广度和表达温度。

马克思主义基本原理教研部主任纪咏梅表示,立德树人的核心问题就是引导学生树立科学信仰问题。习近平总书记强调,办好思想政治理论课,关键在于教师,要让有信仰的人讲信仰,思想政治理论课教师不仅自身应是坚定的马克思主义信仰者,更应该是学生信仰激情的点燃者。思想政治理论课教学应处理好知识传授与信仰培育的关系、理论教学与实践锤炼的关系、思政课教师和其他思想政治教育工作者的关系。

马克思主义学院马克思主义基本原理教研部 邓伯军教授:习总书记的讲话,高度肯定了思政课的巨大成就。思想政治理论课建设的重点在“方向”。坚定的政治立场保证思想政治理论课的社会主义发展方向,强调课程建设服务于社会主义建设事业。课程建设是学院教学改革建设的一项重要内容,思想政治理论课建设的关键在“教师”。要切实增强教师的育德意识,培养和提升教师的育德能力,加强思想政治教育功能的自觉意识。思想政治理论课建设的重心在“系部”。明确系部在思想政治理论课建设中的具体责任,并上升到政治高度来认识和把握,确保将国家政治意识真正落到实处。思想政治理论课建设的成效在“学生”。坚持基于学生学习效果的教育理念,在人才培养方案中明确德育和素质的要求,并以此为标准制定课程体系和课程教学标准。

马克思主义学院马克思主义中国化教研部 刘琳教授:总书记的讲话让人振奋,相信我们一定能够抓好思政课建设和马克思主义理论学科建设,牢牢把握我们党的意识形态阵地的主导权,取得更大成绩。今后,在课程思政建设方面,我们将主动把思政课所蕴含的立德树人的价值使命积极拓展到其他课程中,始终坚持学科发展与课程建设相辅相成,通过思政课建设扩大马克思主义理论学科的知名度和吸引力,不断增强思政课的建设实效,助力学校“双一流”建设。

马克思主义学院马克思主义中国化教研部 姜志强教授:总书记的讲话既提振精神、鼓舞人心,又深感责任重大、责无旁贷。我们要重视立德树人、铸魂育人工作,引导增强“四个自信”、厚植爱国主义情怀,这是思政课的根本任务。思政课教师要更好地承担起这个任务,必须在做人做事上下功夫:要严格要求自己,按照总书记的“六个要”要求,在人格修养、思考能力和理论功底上不断加强自我教育、提高自己、做好表率;按照习总书记“八个坚持”要求,积极主动地推动思政课改革创新,提高思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

**马克思主义学院马克思主义基本原理教研部主任 徐地龙副教授:**习近平总书记对思想政治理论课改革创新提出了8个统一,给高校思政课改革守正创新指明了方向。高校思政课增加亲和力最基本方法是提高学生的获得感,教学的重点由教师的“教”转到学生的“学”上,强化学习过程,打造学习共同体;授课重点由知识的传授转变为学生用辩证唯物主义与历史唯物主义分析问题能力的提高,转变为学生人生观、价值观与世界观的塑造,激发学生学习的内生动力,以马克思主义理想信念,以习近平新时代中国特色社会主义思想引领学生精神升华,实现从课堂时效性向育人实效性的超越。

**马克思主义学院马克思主义中国化教研部主任 廉清副教授:**作为一名一线教师,我备受鼓舞。我们将牢记使命,坚持立德树人为本,在基本理论教学的同时,突出南航特色,推进行业红色文化资源进思政课的实践与探索,让国防之光照亮思政课堂。创新教学方法。坚持多媒体教学、案例教学、启发式教学等多样教学方法,更好地激发学生学习的兴趣,用贴近大学生实际,贴近大学生生活,贴近大学生的思路和语言的方式方法发挥学生学习的主体作用。

马克思主义学院中国近现代史教研部主任 潘银良副教授:总书记主持这次会议并发表重要讲话,彰显了党中央的高度重视。按照总书记的要求,今后,我们要深刻认识到了思政课的主渠道作用;把思政课的教学当作自己的事业全身心地投入;注重全面深化教学改革,能充分利用多媒体与信息化手段提高教学效果,拓展课堂教学范围,将思政课的思想政治工作功能拓展到课堂之外;科学研究提升教学内容的科学性与可信度,使相关的马克思主义理论“入耳入脑入心”。

马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研部青年教师 孙佳敏:总书记的这次讲话为我们提供了根本遵循,指明了方向,作为一线思政课教师,要始终坚持正确的政治方向,“在马信马,懂马言马”,育人育心,确保打牢青年学生成长成才的思想基础;要不断创新教学方法,有效提升新时代思政课的亲和力与时代性,积极探索新媒体教学模式以及实践教学、情景教学、“红色基因传承”教学、“校本德育资源教学”等新兴教学方法的探索,切实提高学生学习思政课的获得感,使得思政课堂成为引导年轻学子读懂中国、确立自信的最重要路径。

机电学院团委书记、学生辅导员 王洋:总书记的重要讲话激动人心,温暖人心,鼓舞人心,再一次彰显了党中央对学校思想政治工作的高度重视,体现了对思想政治工作一线教师的亲切关心,为我们做好思想政治工作提供了根本遵循,也为我们一线教师提高政治站位,理直气壮开展思想引领指明了方向。作为高校思想政治工作一线的辅导员,在学生系好人生扣子的关键期,大有可为,至关重要。我们要充分立足辅导员贴近学生,靠近学生的独特优势,找准辅导员在学校思政工作大局中的准确定位,将立德树人的理念融入到日常教育管理工作的全过程、全环节,为学校培育有责任意识,有创新精神,有国际视野,有人文情怀的社会栋梁与工程英才做出辅导员的责任担当。

马克思主义学院2018级博士研究生 张恂:聆听了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,我感到心潮澎湃,备受鼓舞。作为一名正处于“拔节孕穗期”并志在成为思政课教师的青年博士生,应当将习近平总书记的殷切期望内化于心、外化于行,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动,不断提高思想政治觉悟,不断夯实马克思主义专业基础,将成为“为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”作为不断追求的人生标杆。

人文与社会科学学院2018级本科生 郭小凡:认真聆听学习了总书记的讲话,让我学校的思政课程有了更深的认识和思考。作为新时代的新青年,我们应该在思政课上更加集中精力,收起手机、抬起头来,和老师们一起发现问题、分析问题、思考问题;在思政课后更加重视实践,走进社会、深入思考,和同学们一起立鸿鹄志、做奋斗者;同时还可以借助“学习强国”等app激发兴趣、开拓视野,利用课余时间让科学理论从掌心学到内心,不断提升责任意识、国际视野、人文情怀,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

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