学生打老师事件,打人者是否应受到严惩

2019-10-09 22:21栏目:教育咨询
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问:从二十年后殴打羞辱老师案看,老师应怎样认识体罚学生事件?

问:怎样看学生20年后打老师报复事件,打人者是否应受到严惩?

12月20日二十年后,常某已经三十三岁,终于在路上拦下当年的老师。n常某让朋友在旁边帮忙录视频,而他则走上前去,对着当年的老师连扇耳光,一边扇一边问,“你还记不记得我,以前你咋削我,你还记不记得?知不知道,过去十几年了,以前你咋当的老师?”n被打的老师,一直没有还手,嘴里只是喏喏地说着“对不起”。

网络盛传的

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二十年后学生报复打老师,打人者必须严惩。

回答:我教书20年。学生上千人,是不是每个学生都被我罚过,记不得了,我觉的90%以上应该被罚过吧,没有从事过这个行业你可能不会相信,完全自觉不用监督管教就能学好的孩子百里都挑不出一个。什么时候说没有作业都会欢呼一片,什么时候说要加作业都会一片哀鸣。我最得意的几个学生,最好的,高考英语考147的,中考149的都被罚过,其中这个考149的孩子,被我打过10个手板,也是唯一一次打她,现在在美国上大学,我们师生的感情至今很好,像我的女儿一样!说到管教,就要因人而异,有些孩子,说说就管用,有些屁股上打一巴掌才起作用 ,我年轻的时候,学生课文背不下来,我会打手板的,男生有时候会打屁股,我现在50岁了,每年家长会我都会告诉家长,我会轻度体罚,但体罚实际少很多了,因为教学技能比年轻时要高很多了。另外学生也不傻,当他发现你这个老师很严的时候,会规矩很多!从教20年,我发现有些孩子,用轻度体罚的方式管教非常有效,但是有些内向敏感的孩子就不能体罚,大声训斥都不行!总之教育不是一刀切,因材施教特别重要!只要老师是以教育为目的,我认为轻度体罚是可以的。我和我的孩子们关系很好,当然肯定也有不喜欢我的,每年回来看我的学生,我偶尔也会问他们,当年老师打屁股,恨不恨老师,几乎所有的回答都是,当时恨,现在不恨了。我当学生的时候也被老师打过 我清楚的记得,被打以后 再也不敢不完成作业了。有些学生我从来不会打,那就是家长特别溺爱特别护犊子的那种!教师是个既平常,又高尚的职业,平常是因为教师也要养家糊口,挣钱谋生,我们有情感,有喜好,也有顾虑也有担忧。高尚是我们能用我们的专业和技能培养人才,有的时候甚至能改变孩子们的命运。现在的教师很难做了,我们要不被描写成唯利是图的欺诈家长和学生的小人,要不被要求必须是高高在上不食人间烟火的圣人。我爱教育,50岁了我还在一线教学。和各行各业一样,每个行业都有不良业者,教师队伍也有,最近那个被打的老师,如果确如描述的那样,我觉得也该打!但是我从业20年,这样的老师我从没见过。所以我代表大多数老师可以告诉大家,我们绝大多数老师是对的起这份职业!我也从没担心过我教过的孩子哪天会来打我!也希望这个社会能正确看待我们教师,即不要妖魔我们,也不要把我们圣人化!

回答:拉倒吧,老师发帖都是支持老师的,不管老师对不对,就因为被打的是老师,不问原因一句太让老师寒心了以后还怎么教学生,这是对老师的不尊重等等,大帽子压下来,让大家觉得常某打的是全体老师的脸。其实常某恨的只是这个老师一个人,跟别的老师一点关系没有,试问如果当年这个老师不是打他太狠他会报复他吗?那么多老师他为什么不打别人单打他?还是这个老师做的太过份了,但是网上有哪个老师觉得这个老师有错?一味指责学生,想让老师觉得自己做错了,想都別想。

关于这个话题,笔者在事件刚发生时就己在网上发表了评论,也表明了自己的观点。

常某二十年后报复打老师,并录视频发在网上,不仅对张老师造成了身心伤害,更重要是激起民愤,影响很坏。张老师当年打沒打他,还是未知数,即便是对打人者进行了体罚,这并不是什么恶意,什么仇恨,也无非是恨铁不成钢,就象父母也会打自己的孩子,日地是教育,况且,老师也绝不会去体罚一个好学生。即便打了,学生小,家长为什么当时没去找学校或教育部门或起诉呢?

回答:我不知道国人都怎么了,一个老师被当年自己教过孩子打了,还有人说打的好;先不说你说老师当年打过你,你看你当年才13.4岁,阵是跳皮倒蛋年龄;而老师教一个班也有5.60个孩子呢?人长说十个人理面坏人,十个羊理面有个坏羊;大家也知到羊理要有一个喂嘴羊,放羊人就会顶着多打你几鞭子,也需这个羊这次没喂嘴,可是被放羊人冤枉了。多挨了两鞭子,可是一个老师管了这么多孩子,他能一一查清吗?再说你平常乖一点,也不会教老师抓个点反了。有些人会说不就打个老师吗?之的这么大惊小怪吗?可是在我看来你做的事情太恶劣了,你如果去砍了老师;人们之会骂你是一个畜牲,互着有法律来惩罚你;可是你反的这事交网上都传红了你;可能你是不是想交网上想传红你常尧;我听说;你是我们河南人,我们河南是我们华夏文化发乡地;英该要给华夏尊师重教榜样;我想河南的公安会给中华文化有个交待的;我想说常尧错了就是错了,不要听网上那些小畜牲说;军子报仇十年不完,必经他是教你老老师,一日为师.终生为父;你看你打老师老师还说对不起,就这样的老师我看不是没有素质的人,可能当年老师对你有些偏件的;可是这么多学生他还能记住你,可能老师对你还有点印象,要不是你在当街打一个老人别人就不会告你吗?不管当年打没打你,你现在打人就是反法。我想你给我华夏儿女做个榜样,第一自己认错.要求法律惩,第二你那上我们老银川酒道老师那里最好下跪敬上一杯酒,我想老师会原谅你的。

回答:这次“生打师”事件在网络上已是非常的火爆!常尧也因此成“网红”了!通过这一“痛快的一击”,己被相关司法部门扣审,据悉,恐有几年“班房”饭吃了!尽管他对自己的行为有反思,但他并不为之后悔。

金沙网址,记得我们小时候上学时,班主任是位女老师,是个赏罚分明极为严历的人,学生在上课时如调皮捣蛋讲话作小动作,被她发现那就少不了一顿教鞭打手和罚站的,小学几年在她的教导下,班级的升学率是全县第一!学生们的良好学习习惯和品行在当时的学雷锋活动中也被县教育局通报表扬,所以说老师对学生的严格要求,对我们在成长的路上起到了积极的作用。我们这个班出来的学生中有的成了将军丶博导和公安机关的领导等。

学生打老师,是处于报复心理,有违背人伦,如不严惩,会寒了教师们的心,这个事件的处理会引起全社会关注,在学校教育方面会起到导向作用。

回答:常某真不是人。

诚然,他说的是实话。因为毕竟经过20年的思考啊!我认为,他对于20年前的那个“结”,虽然曾一直耿耿于怀,对于从那被老师啯声在耳边响起起,也一直把这种“师生情”放在心底发酵,没成“佳酿”而成“苦水”,难以忘却释怀,甚至“梦想”着“回报”自己的老师!

当然,老师在体罚学生时要有个度的问题,既不能一味地放任自流,也不能除了体罚还是体罚,关键是老师首先对自己的学生要像爱自己的孩子一样爱,对调皮捣蛋的孩子略施惩戒,以达到教育改正的目的并无错,凡是懂道理真正想自己孩子好的家长,对此也会理解和支持的,人家老师为了你孩子的好,作为家长和学生有必要对当初老师因对你的调皮捣蛋而教训你的事,还要记恨一辈子!作出了欧打老师的大逆不道天怒人愤的事?所以说对这个欧打老师的人处以法律处罚是对的!不然以后谁还敢再当老师?

现在是法制社会,如果教师有错,应有学校,教育主管部门,及司法部门处理。如果都象打人者常某这样,君子报仇十年不晚,打打杀杀,岂不是这个社会就乱了?要公安干啥,要法律何用?

这么多年了,早干嘛去了,看到人家老师年老了,就这么着羞辱人家。

也许他为之思想挣扎过、纠结过、计划过、忧伤缠绕不断,但是,20年后,他终于如愿以偿完成了自己的“跨世之恋”,了却了一桩心愿!这一“见面礼”使他感到“回报“了老师,他心里轻松了吗?解脱了吗?当时可能很“过瘾”,很解脱,但接着却要为此付出相当的代价!

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不拍视频上传啥事没有,这下被抓典型了,跟毕福剑的悲剧有异曲同工之处。我1991年上初中,我们的物理老师打学生特别狠,很多学生恨他。有次他到附近的镇上办事,被他当年教过的已经上高中的学生堵到巷口一顿暴打,脸肿得跟馒头似的,眼睛也睁不开了。那个年代都是成绩比较不错的才能考上高中的。这个老师多次被学生报复,有次我班男同学犯点小错被他弄到办公室,办公室当时有好几个老师,物理老师打他打得很厉害,同学急了,跑到办公室外面,一边哭一边跳起来疯狂的骂物理老师“***我操你妈……”然后就跑了,物理老师带着其它老师在后面追,我们围观的学生都吓坏了,心里就希望这个同学快点跑,千万别被抓到!同学跑掉了,再也没有回来,不上学了。事后这个老师到镇上找派出所,民警到同学家里去处理,同学的父亲是个农民,家境不好,把家里一头猪卖了交罚款才了了这事。这个同学现在也40多岁了,物理老师应该也退休了,不知道他再见到这个改变他命运的物理老师是什么感觉?

老师有时管教学生,是会生气,是会不自觉地动动手,尤其是在二三十年以前,那时候老师打学生两下子,是为了他好,是为了把学生教育好。我觉得当老师的能伸手打两下子学生,敢于对学生说几句重话,这是对学生的负责任,是为了把学生教好管好。能这么做的老师,都是有责任感的。看着你犯错误,还当成没看见,这样的老师,才真正的是没有把学生当成自己的孩子看,没有存着要把学生教育好的心。金沙网址 3

他的这一事故的发生,引起了社会反响,产生了不小的负面效应。教育领域发生的“惊涛骇浪”,使本来层出不穷的“教育安全”问题又推上了“审判台”,推向了社会汪洋的“风口浪尖”!“师德绑架”再一次将教师的身心牢牢裹胁。

我是八五后,上小学时的班主任就相当的严厉。什么站在烈日下的乒乓台上补作业、打手心、打屁股、扇耳光那些更是家常便饭。我记得有一次,有个同学放假回来作业一个字都没写,然后班主任就罚他站在花坛边补作业。中午了,眼看同学们都放学回家吃饭了,补作业的同学心里那个急吖,有项作业是抄写课文,他就跳行抄,抄完就放在老师的办公室回家吃饭去了。下午班主任来检查,发现他少抄了好多,然后就把他叫出了教室,让他重新再抄一遍,不能漏一个字,那个同学说他正在上课,班主任说不管,先把作业完成了再说,那同学非要去上课,班主任就操起放在花坛边用来扫操场的那个大扫把(用竹子做的那种),抽出指头那么粗一根,给他就是一顿揍,竹子都打得稀烂,打得那个同学双脚跳。那时候,我们都好怕班主任老师,恨得咬牙切齿的,但是家长却始终都站在老师那边。有时候几个同学聚在一起都在讨论等我们以后长大了,要把他怎么怎么样。

这个事件其实可以理解。

既然敢于当老师,想要当一个好老师,敢于站到老师的位置上,那就不必害怕,如果有像常某这样的学生,只能说明这个学生人格上存在缺陷,心胸也是非常的狭小,成年人了都,还能做出这种没有理智的傻事,让人瞧不起。如果我曾经教育过的学生,拦住我的去路,要打我,我不会害怕,因为当时教他的时候,那是为了他好,他敢打我,我报警或者找他老人,也要评评理,看你还是个人不。金沙网址 4

一些教师在担忧,自己“打过”的学生会不会也象他一样来报复?一些教师在“窃喜”,幸亏这些年既未发生过“文斗(责骂)”,又未发生过“武斗(体罚)”,学不学是他们的事,与我无关,我只管教我的课。成绩好不好也关系不大,前途是他们的,我无法享受因他们美好前程带来的红利。

正是由于老师的严厉,我们小学升初中的时候,好几个同学都是考的满分,全班61个同学,全部升入初中。我们是乡村小学,有三十多个同学是被县里的重点中学直接到学校里来录取的。

老师打学生其实也很正常,说实话现在哪个老师不打一下学生,更何况是20年前,那个时候被老师打是很平常的事情。

我也想对正在当老师的人们说,别怕,把身板挺直了,该怎么教学生,就怎么教学生,该怎么管学生,就怎么管学生。相信全中国像常某这样的学生,大概也就这么一个。相信经过自己调教的学生,没有像常某这么没出息的人!同时我也呼吁,教育主管部门应该及时发声,力挺教育和教师;国家有关部门,也应该把教师的正当权益全力进行保障保护,以维护教育的尊严、教师的尊严!

而还有一些老师虽无“招报复”之扰,但心中系打烂了“五味杂存”,可谓波澜壮阔!因为他们心里有学生、有教育的发展、有祖国的前途与未来!试想,对于一个有责任心、事业心、使命感的教师,能不关心吗?能松得手放得下吗?教书育人,教师的天职!科技兴国,教育的本钱与价值啊!

随着年龄的增长,知识的积累,阅历的开阔,我们也渐渐的理解了老师的苦心,由衷的感谢当初他们对我们的严厉。

老师打学生,也需要分情况。很多时候,老师打你,都是因为你犯了错或是学习态度不好,老师着急上火才打你,毕竟老师跟父母一样,希望你能成才。

回答:我是七七年考上学的,是省级骨干教师,退休后被一公立高中聘用,是新疆内高班班主任,班内一人高马大学生道德败坏,拿着国家的补助,就是不读书,我试图从让他讲卫生做起,他态度恶劣。我给他家长电话联系,了解一下他的思想,他知道后就要打我。而那个内高班的主任还责怪我。我知难而退,过了几天,他深夜在寝室聚众-饮酒,聚众斗殴,我无法继续执教,辞职返乡。大家说我错在何处?

至于谁是不负责任的老师呢?真的还不能简单地下定义,就把某一类人去圈定它!现在的负责任,是就家长而言?学生而言?学校而言?还是自己而言?是讲表面上的“学生认可”,还是内心上的强烈“谴责”或干脆就是职业而言呢?因为现在的教师“负责任”不负责任”几乎没有明显的界线了!况且责任你负起吗?敢负吗?负了真的被认可吗?会不会以德报怨,事与愿为?

现在最初教我们的老师也六七十岁了。有次我回去,碰到小学那个班主任,他还是骑着

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